[붙임2] 개발 프로그램 서식

2023. 탄소저감 학교숲 환경교육 프로그램

청주혜원학교

1. 운영 개요

교육과정	학교 교육과정	대상	고등학교 학생
적용일정	2023. 4. 3. ~ 2023. 11. 30.	운영 방식	교과, 교과통합, 창체
학교분류	탄소저감 학교숲	사업 연계	학교숲 연계 프로그램

2. 프로그램 개요

제목	생태적 감수성 키우 GO! 직업능력 높이 GO!
주제	토양환경, 생태, 자원 순환을 고려한 작업수행능력 향상
성취기준	[12과학04-04] 생태계의 평형을 이해하고, 일상생활에서 환경을 보존하는 태도를 갖는다. [12진로02-04] 지역사회에서 접할 수 있는 농수산업 직종을 탐색하고 체험한다.
대상	고등학교 (1~3학년 대상)		차시 구성	8차시
지도 중점사항	실천중심, 체험중심 교육으로 지속가능한 생태환경 조성을 위해 일상생활 속에서 스스로 실천할 수 있도록 함.
환경역량† (†아래 참조)	환경감수성	식물 재배 및 열매 수확, 식물의 성장 과정 관찰 등을 통해 깨끗한 환경의 중요성과 환경 변화의 아름다움을 느낄 수 있다.
	시스템사고
	협력과 공동체 역량	식물 재배 및 열매 수확, 수확한 열매를 활용한 요리하기, 꽃차 만들기, 꽃차 포장하기 등의 과정을 친구들과 협력하여 수행함으로써 공동체 역량 및 직업능력 향상을 이룰 수 있다.
	의사소통과 갈등 해결
	창의적 문제 해결 역량
	환경 정보 활용 능력

†“환경교육과정 운영을 위한 환경 역량”(붙임 참조) 안내자료에서 환경역량을 2가지 이상 선택하여 기술함.

3. 프로그램

제목	생태적 감수성 키우 GO! 직업능력 높이 GO!
개관	지적장애학생의 생태적 감수성을 신장하고 교과 간 학교 교육과정과 연계한 진로와 직업 교육을 통해 직업능력 향상 도모
학습 목표	심각한 기후변화의 위기에서 친환경적인 노력으로 학교 공동체가 함께 탄소중 립을 실천한다.
차시	교수・학습 활동	자료 및 유의점
1차시	* 지구가 보내는 경고, 기후 시그널 기후 시그널과 기후변화, 지구 온난화 - 기후 시그널을 통한 기후변화 현상 이해하기 - 기후변화의 원인이 지구 온난화의 개념과 미래의 시나리오 예측하기 <지도안 참조>>	□ppt, 그림카드 □ 학생 수준별 그림을 그리거나 그림카드에 색칠하도록 한다
2차시	* 기후변화와 생물다양성 기후 위기와 생물다양성 - 채소와 식물에 관한 흥미로운 사실들을 이해하고 식물을 건강하고 이롭게 키우기 위한 방법 생각하기 - 버섯의 성장환경 이해하고 친환경 버섯 키우기 실습 <지도안 참조>	□ppt,도화지, 색연필,그림카드 □ 학생 수준별 자료제공, 질문을 하도록 한다.
3차시	* 학교 숲 꾸미기& 내 식물 가꾸기 텃밭 가꾸기 - 학교 텃밭, 옥상, 화분, 자투리 공간을 활용하여 교육과정에 나오는 식물 중심으로 심어 기르기 (메리골드, 농작물 중심) <지도안 참조>	□화분, 메리골드, 베고니아, 페츄니아, 모종삽, 망, 자갈, 배양토 □학생 수준별 화분 만들기 과정에서 도움을 준다.

차시	교수・학습 활동	자료 및 유의점
4차시	* 기후 위기 대응을 위해 변화하는 인류문화 지구를 지키는 먹거리 - 채식 식단과 로컬푸드 알기 - 고기를 대체하는 식단 꾸미고 공유하여 확산하기 - 교실에서 버섯 재배하기 <지도안 참조>	□버섯 배지, 물 양동이, 비닐, 종이빨대, 종이모자, 나무집게, 분무기 □학생 수준별로 버섯 재배하는 과정에서 도움을 준다.
5차시	* 기후 위기 대응을 위해 변화하는 인류문화 지구를 지키는 먹거리 - 채식 식단과 로컬푸드 알기 - 고기를 대체하는 식단 꾸미고 공유하여 확산하기 - 교실에서 키운 버섯으로 요리 실습 <지도안 참조>	□양파, 마늘, 식용유, 냄비, 카레가루, 물, 소금, 후추, 버섯 □카레 만드는 과정에서 화상 등 안전에 유의한다.
6차시	* 식물재배 농작물 수확 및 꽃차 포장 메리골드 수확 및 세척 , 건조하기 꽃차 포장하기 <지도안 참조>	□집게, 위생장갑, 꽃차, 유리병, 상표 라벨 □학생 수준별로 꽃차 만드는 과정에서 도움을 준다.

4. 도움 자료(*활동지, 수업자료, 교사용 도움자료 등 삽입)

가. 수업자료

(별도 첨부)

나. 수업자료

(별도 첨부)

5. 행정사항

* 학교별 개발 및 운영 프로그램(지도안, workbook, 보충자료 등 HWP형태 작성)

* 학교급, 학년, 지역 여건 고려 환경교육프로그램(6차시 분량)

* 자료 삽입 시 저작권 유의(출처 명시, 제작자 허가 등)