2023. 탄소중립 실천학교 환경교육 프로그램

내수중학교

1. 운영 개요

교육과정	교 과	대상	1학년
적용일정	2023. 5. 15. ~ 2023. 5. 26.	운영 방식	교과 연계
학교분류	탄소중립 실천학교	사업 연계	탄소중립 실천학교 연계 프로그램

2. 프로그램 개요

제목	기후의 전환: 지속 가능한 미래를 향한 여정
주제	기후 위기와 생물의 다양성
성취기준	[9도01-05] 행복한 삶을 위해 좋은 습관과 건강의 필요성을 설명하고, 정서적 건강과 사회적 건강을 가꾸기 위한 방안을 제시하고 실천 의지를 함양할 수 있다. [9과03-01] 생물의 다양성을 이해하고, 변이의 관점에서 환경과 생물다양성의 관계를 설명할 수 있다. [9과03-03] 생물다양성 보전의 필요성을 이해하고, 생물다양성 유지를 위한 활동 사례를 조사하여 발표할 수 있다.
대상	1학년		차시 구성	6차시
지도 중점사항	- 학생들이 속한 지역의 환경 문제에 대해 탐구하고 분석할 수 있는 기회를 제공하며 이에 대한 이해를 바탕으로 학생들이 실제로 변화를 이끌어낼 수 있는 능력을 길러준다. - 환경교육을 통해 윤리적 측면을 강조하고 지속 가능한 생활 방식에 대한 의식을 높여준다.
환경역량† (†아래 참조)	환경감수성
	시스템사고
	협력과 공동체 역량	지구 공동체의 구성원으로서 요구되는 환경적 가치와 태도를 함양하고, 다른 구성원들과 바람직한 관계를 형성 및 유지하며 자신의 역할과 책임을 다할 수 있다.
	의사소통과 갈등 해결	인터넷 매체를 활용하여 자신의 생각과 감정을 타인과 효율적으로 소통하고, 갈등 상황을 둘러싼 이해관계자들의 요구를 고려하여 의견을 조정할 수 있다.
	창의적 문제 해결 역량	다양한 지식과 정보를 바탕으로 환경 문제에 대해 다양한 효과적 대안을 제시하고, 최선의 대안을 선택 및 적용할 수 있다.
	환경 정보 활용 능력

†“환경교육과정 운영을 위한 환경 역량”(붙임 참조) 안내자료에서 환경역량을 2가지 이상 선택하여 기술함.

3. 프로그램

제목	기후의 전환: 지속 가능한 미래를 향한 여정
개관	- 기후변화의 원인이 지구 온난화임을 알고 지구 온난화의 개념과 지구 온난화를 일으키는 원인, 영향과 방안에 대해 알아보고, 기후변화가 생물다양성에 미치는 영향을 알아가는 과정에서 생물다양성을 지키기 위한 노력을 알아본다.
학습 목표	- 기후 위기 문제를 인식하며, 지구 온난화의 원인과 영향을 알고 그 해결 방안을 제시할 수 있다. - 기후변화가 생물의 다양성에 미치는 영향을 설명할 수 있고, 생물다양성을 지키기 위한 노력을 알고 실천해 본다.
차 시	교수・학습 활동		자료 및 유의점
1차시	도입	-- 지구 공동체를 위해 우리가 실천해야 하는 것은 무엇인지 질문하고 발표하도록 한다.	활동지
	전개	-- 지속가능 발전 목표는 국제 연합에서 2015년 채택된 의제로서 국가나 국제기구가 중심이 아닌 함께 살아가는 우리 모두 주체가 되어 지구 공동체의 문제를 함께 해결하자는 것임을 설명하고 이해한다. -- 지속 가능성이란 지금의 현 상태를 계속 유지할 수 있어야 한다는 뜻임을 설명하고 인지하도록 한다. 누군가의 희생이나 자연을 파괴하고 동식물의 살 공간을 위협하며 이루어지는 성장이나 지속이 아닌 사람과 자연, 모두가 함께 하는 공동체로서 공존하는 ‘지속’임을 강조한다. -- 현재 기후 위기 문제에는 어떠한 것이 있는지 이해하고 문제의 심각성을 깨닫도록 한다.
	정리	-- 학습 내용을 정리한다. -- 차시 학습 내용으로 기후 위기 문제의 해결 방안을 제시하여 관련 도서나 신문 기사를 준비하도록 안내한다.
2차시	도입	-- 지구 온난화란 무엇인지 질문하고 대답하도록 한다. -- 지구 온난화 문제의 발생 원인에 대해 설명한다.	활동지
	전개	-- 지속가능 발전 목표가 나오게 된 배경을 설명하고 이해하도록 한다. -- 지속 가능한 삶을 위한 방법을 찾도록 하기 위하여 ‘나의 탄소 발자국은 몇 점인가?’ 활동을 실시하며 적극적으로 참여하도록 한다. -- 탄소를 배출하는 행동과 줄이는 행동을 알아보며 탄소중립을 이해하도록 한다. -- 전 시간 과제로 학생들이 세계의 도덕 문제 중 기후변화와 관련된 책과 신문 기사를 준비하도록 한다. -- 모둠 토의를 통해 어떤 문제가 있는지, 이를 해결하기 위해 우리가 평소 생활 속에서 실천해 보고 싶은 것 10가지를 정하여 보도록 한다. -- 지구 공동체를 생각하고 이를 위해 실천하는 일은 다소 불편할 수도 있지만 지구촌에서 함께 살아가는 존재로서 우리는 의도적으로 자발적 불편 운동을 지속해야 함을 상기하도록 한다.
	정리	-- 학습 내용을 정리한다.
3차시 ≀ 4차시	도입	-- 교과서와 학습지 준비, 모둠별 착석 -- 생물다양성의 중요성 관련 간단한 퀴즈 풀기 -- 생물다양성을 위협하는 요인이 무엇이 있을지 모둠별 브레인스토밍하기	교과서, 활동지
	전개	- 생물다양성을 위협하는 여러 요인 중 한 가지를 골라 인터넷, 관련 서적을 활용하여 조사하기 -- 생물 다양성 보전을 위한 사회적, 국가적, 국제적 노력에 대해 조사하기 - 조사한 내용을 바탕으로 생물다양성 위기와 보전에 대한 보고서를 작성하고 발표 및 피드백하기
	정리	- 생물다양성 위기와 보전에 대한 전체적인 내용 복습하고 정리하기 - 간단한 퀴즈를 통해 내용 기억하기
5차시	도입	- 영상을 통한 문제 인식 * 지식채널e: 우리가 그린, 그린리모델링 - 환경과 관련한 기업의 역할 파악하기	영상자료, 활동지
	전개	- 모둠별로 활동지 내용에 대한 토의 및 답안 작성하기 1. 기업의 사회적 책임 - 기업의 사회적 책임의 내용 이해하기 - ESG 경영의 개념 소개 2. 환경 문제 해결을 위한 기업의 노력 파악하기(토의 활동) - 생산 단계에서는 어떤 노력을 할 수 있을까? : 리사이클 가방 사진 제시 - 유통 단계에서는 어떤 노력을 할 수 있을까? : 탄소 발자국 사진 제시 - 판매 단계에서는 어떤 노력을 할 수 있을까? : 리필 스테이션 사진 제시 - 모둠별 활동 내용 발표 및 공유
	정리	- 활동을 마친 후 알게 된 사실과 느낀 점에 대해 소감 나누기
6차시	도입	- 영상을 통한 문제 인식 * 지식채널e: 기업가 정신 - 기업가 정신의 개념을 이해하기 - 기업 혁신 사례 공유하기	영상자료, 활동지
	전개	- 모둠별로 활동지 내용에 대한 토의 및 답안 작성하기 1. 기업가 정신 - 기업가 정신의 내용 이해하기 - 스티브 잡스 사례 제시 2. 환경 문제와 기업가 정신의 사례 연결짓기(토의 활동) - 환경 문제 해결에 기여한 기업가 정신 사례 조사하기(태블릿 PC활용) - 기업가 정신의 핵심 내용 정리하기 - 모둠별 활동 내용 발표 및 공유
	정리	- 활동을 마친 후 알게된 사실과 느낀 점에 대해 소감 나누기

4. 도움 자료 (활동지 및 학습자료)

[활동 1] 국민 경제의 주체를 알아보자.

	만족(효용)의 극대화 추구, ( )의 주체
	이윤의 극대화 추구, 생산의 주체
	사회적 후생의 극대화 추구, 재정활동의 주체

[활동 2] 기업의 역할은 무엇인가?

2-1. 교과서 57쪽을 보고 위 사례 ①에 나타난 기업의 역할을 적어보자.

2-2. 사례 ②에서 지역들이 기업을 유치하려고 하는 까닭을 사례 ①과 관련하여 써보자.

2-3. 교과서 57쪽으로 보고 기업의 역할을 정리해보자.

( ) 활동 담당	재화나 서비스를 생산하여 소비자들의 욕구를 충족 ( ) 극대화 추구
( )과 소득의 창출	활발한 생산활동을 통한 고용 증가 가계 소득 증대에 기여해 경제 활성화
( ) 납부	생산활동의 수입 중 일부를 국가에 세금으로 납부 → ( )에 이바지

[활동 3] 기업의 사회적 책임

3-1. 기업의 사회적 책임이란 기업이 (       ) 전체의 이익에 부합하도록 의사 결정을 하는 것

① 투명한 기업 경영

② 법에 근거한 경제 활동

③ 환경 보호

④ 장애인·여성·현지인·소수인종에 대한 공정한 대우

⑤ 적극적 기부활동

.

3-2. 환경 문제 해결을 위한 기업의 노력을 알아보자.

생산	유통	판매
환경 문제 해결을 위한 기업의 노력
-환경오염 물질 배출량 줄이기 위한 기반시설 정비 -노후화된 시설 정비 및 교체 -오염 방지 시설 운영 -폐기물 회수 및 재활용 또는 다른 용도로 사용하는 기술 개발 -환경오염을 덜 일으키는 제품 개발 — 청정 기술 개발 -신재생 에너지 사용 확대 노력

[활동 4] 기업가 정신

	불확실성과 위험을 무릅쓰고 이윤을 창출하려는 기업가의 의지
	새로운 제품 개발, 생산 비용 절감을 위해 새로운 생산 기술이나 방법, 새로운 시장을 개척하고, 시장의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 새로운 경영조직을 만드는 등의 기업가 활동 기업가 정신의 핵심

[활동 5] 내용 정리하기

1. (  인권 침해  ): 기업가의 혁신적인 태도나 자세

2. (  경제 활동  )의 의미: 재화와 서비스의 생산, 분배, 소비와 관련된 모든 활동

3. (  생산  ): 재화나 서비스를 만들어 내거나 가치를 증대시키는 활동, 제조·운반·저장·판매 등이 포함

4. (  시장  ) 경제 체제: 시장의 자율성에 따라 경제 문제 해결

5. (  계획  ) 경제 체제: 정부의 명령과 계획에 따라 경제 문제 해결

출처: 굿네이버스

출처: 굿네이버스

출처: 굿네이버스

출처: 굿네이버스

출처: 국가환경교육 통합플랫폼

출처: 국가환경교육 통합플랫폼

[붙임] 환경교육과정 운영을 위한 환경 역량