지속가능한 미래를 위한 2022. 학교 환경교육 기본 계획

[미래인재과]

지속가능한 미래를 위한 2022. 학교 환경교육 기본 계획

미래인재과

Ⅰ		배경

1. 미래 세대와 지속가능한 사회를 위한 환경교육의 중요성 대두

2. 기후위기 극복 및 탄소중립 정책에 따른 교육의 전환 필요

3. 학교 교육과정에 중심을 둔 체계적인 환경교육 요구 증대

Ⅱ		근거

1. 교육기본법(법률 제18456호, 2021. 9. 24.)

2. 기후위기 대응을 위한 탄소중립ㆍ녹색성장 기본법(법률 제18469호, 2021. 9. 25.)

3. 환경교육의 활성화 및 지원에 관한 법률(법률 제17854호, 2022. 1. 6.)

4. 충청북도교육청 환경교육 활성화 및 지원에 관한 조례(조례 제3576호, 2022. 4. 8.)

5. 충청북도 환경교육 진흥 조례 (조례 제3895호, 2016. 4. 1.)

6. 충청북도 학교숲 조성 및 관리 조례 (조례 제3659호, 2014. 5. 2.)

7. 충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례 (조례 제4447호, 2020. 9. 29.)

Ⅲ		목적

1. 미래 세대인 학생들이 기후 위기 등 다양한 환경 문제에 관심을 갖고  실천할 수 있는 환경 지식, 기능, 태도, 가치관 함양

2. 교육과정에 기반한 체계적 학교환경교육을 통하여 지구적으로 생각하고 지역적으로 실천하는 환경시민 육성

Ⅳ		기본 방향

비 전		환경시민이 함께 만들어가는 지속가능한 학교공동체

목 표		□ 교육과정과 연계한 체계적인 학교환경교육 활성화 □ 환경 안에서 더불어 살아가는 지속가능한 학교 문화 확산 □ 환경공동체 구현을 위한 학교-사회 협력 환경교육 활성화 □ 지속가능한 세상을 함께 만드는 환경교육 생태계 구축

5대 분야

20개 추진과제

1

학교 교육과정과 연계한 체계적 환경교육 운영

1-1		기후위기 대응 학교 환경교육 계획 수립
1-2		교육과정 연계 환경교육 지원
1-3		전담기관 연계 환경교육 지원
1-4		찾아가는 환경교육 프로그램 운영

2

환경시민을 키우는 초록학교3.0

2-1				지속가능한 초록학교3.0 활성화
2-2				초록학교 모델교 운영
2-3				민관학 거버넌스 초록학교만들기 운영
2-4				초록학교지역협의회 운영

3

함께 배우고 성장하는 지속가능한 학교 문화 형성

3-1				지속가능한 학교 문화 조성
3-2				기후위기 대응 청소년 환경 리더 양성
3-3				교직원 환경교육 역량 강화
3-4				학부모 환경 실천 역량 증진

4

더 넓은 학교-사회 협력을 통한 환경교육 확산

4-1				지방자치단체 협력 사업 추진
4-2				기업과 함께 하는 환경교육 운영
4-3				환경 단체 연계 협력 사업 추진
4-4				기관 협력 환경교육 운영

5

지속가능한 세상을 함께 만드는 환경교육 생태계 구축

5-1				탄소중립 환경교육 추진체계 구축
5-2				탄소중립 환경교육 실행체계 구축
5-3				지역과 함께하는 그린아웃도어 스쿨 운영
5-4			충북 환경교육 플랫폼 환경교육센터 운영

Ⅴ		세부 추진 계획

분야 1	학교 교육과정과 연계한 체계적 환경교육 운영

1-1		기후위기 대응 학교 환경교육 계획 수립

가. 학교교육목표와 연계한 기후위기 대응 탄소중립 환경교육 계획 수립

◦ (목적) 기후위기 대응 지속가능한 교육을 위한 교육공동체 공감대 형성

◦ (대상) 유 ‧ 초 ‧ 중 ‧ 고 ‧ 특수 ‧ 각종학교

◦ (사업내용) 교육공동체 구성원 간 토론 ‧ 공유를 통한 환경교육 계획 수립

- 함께 만들어가는 단위학교 환경교육 비전 및 목표 수립

- 단위학교 탄소중립 실행 계획 포함 필수

- 단위학교 교과 교육과정 및 창의적체험활동에 환경학습권 보장

- 지역사회와 함께하는 탄소중립 협력 활동 계획 반영

※ 학교별 환경교육 관련 부서 신설 권장(예: 기후변화환경교육부)

◦ (소요예산)

- 학교기본경비 환경교육 예산 편성(학교회계 총액교부사업)

(단위: 천원)

학급 수	단 가	학급 수	단 가	비 고
1 ~ 6	1,000	19 ~ 24	4,000	- 초등학교의 경우, 병설유치원 및 분교장 학급 수 포함
7 ~ 12	2,000	25 이상	5,000
13 ~ 18	3,000

나. 지속가능한 미래를 위한 학교환경교육 편성 ‧ 운영 권장

◦ (목적) 교육과정과 연계한 체계적인 학교환경교육 활성화

◦ (내용) 모든 학생의 환경학습권 보장을 위한 학교급별 34시간 이상 편성 권장

- (유아교육) 유아·놀이 중심 교육과정 운영

· (예시) 「놀이, 기후위기를 담다」 , 기후위기 대응 놀이교육 개발 지원단

- (초등학교) 교과 융합 프로젝트 수업 및 환경교육을 반영한 교육과정 운영

· 학교교육과정 편성 시 기후위기 대응 주제 반영 교과 융합 수업 진행 권장

· 아이들이 주도적으로 실천할 수 있는 환경 관련 학교 자율 동아리 운영 권장

· 자율탐구과정 편성 시 지역 특성을 반영한 프로젝트 수업, 생태환경교육 편성 권장

· 에너지 절약, 물 절약, 쓰레기 분리배출 교육 활동 생활화

· 범교과 학습: 환경 ‧ 지속가능발전교육(기후위기 대응 및 환경교육) 운영 권장

- (중학교) 교과 융합 프로젝트 수업 및 자유학년제 기반 교육과정 운영

· 교육과정 재구성을 통한 기후위기 및 환경 주제 중심의 융합 프로젝트 수업 운영

· 자율탐구과정 편성 시 지역 특성을 반영한 프로젝트 수업, 생태환경교육 편성 권장

· 자유학년제 주제선택, 청소년 환경동아리 활동 지원, 환경 연계 진로교육 강화

- (고등학교) 고교학점제 기반 지속가능발전 교육과정 운영

· 고교학점제와 연계한 선택과목(환경생태 관련 교과) 개설 권장

· 교과 연계 통합적 환경교육 프로젝트 모델 개발 및 운영

· 환경 관련 교과 공동교육과정 운영 권장

다. 단위 학교 환경교육 자체 평가

◦ (평가) 학교 환경교육 관련 내용을 학교자체평가 평가지표에 반영 권장

- 학교평가지표 예시: 평가지표 달성 사업 예시

· 전문적 학습공동체: 환경교육 관련 연수(기후교육, 먹거리교육 등) 운영

· 학생성장중심의 교육과정 운영: 학생주도 환경 프로젝트형 수업

· 학생 자치활동 참여와 협력: 학생 중심의 기후행동 실천 활동 전개

· 지역사회 협력: 마을 연계 환경교육 프로그램 운영 등

◦ (환류) 학교 환경교육 추진 결과 차기년도 반영 계획

1-2		교육과정 연계 환경교육 지원

가. 환경교육 수업 자료 지원 [환경교육센터]

◦ (목적) 환경교육 수업 자료 및 교구대여를 통한 현장 수업 지원

◦ (내용) 학교급별 환경교육 수업 자료 개발 제작 배포

- 유 ‧ 초 ‧ 중 ‧ 고 ‧ 특수학교 수업 자료 개발: 20종

· 학교급별 환경 수업 지도안 제작 및 검토: 20종

· 자료제작 담당자 워크숍: 3회

- 환경교육 교구 대여 지원: 기자재 및 보드게임 등 50학급

- 온책읽기 환경교육 도서 지원: 5종

◦ (소요예산) 22,600천원

나. 탄소중립 환경 프로젝트 수업 연구 지원

◦ (목적) 교육과정 성취기준 분석 및 재구성을 통한 실천중심의 환경 프로젝트 수업 교육 콘텐츠 개발 지원

◦ (공모대상) 유 ‧ 초 ‧ 중 ‧ 고 각 1팀

◦ (사업내용)

- 학년군 과목별 기후환경 요소 성취기준 분석

- 교육과정 재구성을 통한 학생 주도형 환경 융합 수업 자료개발

- 지역사회 연계 환경교육 프로그램 개발

◦ (소요예산) 프로젝트 팀별 8,000천원

다. 창의적 체험활동 지원(환경부, 교육부, 산림청 연계 지원)

◦ (목적) 동아리·봉사·독서활동 등 기후대응 역량에 도움이 될 수 있는 다양한 창의적 체험활동 지원

◦ (사업내용)

- (환경동아리) 온·오프라인 활동 환경분야별 동아리 지원 확대

- (독서활동) 기후위기 대응 및 탄소중립 실현 우수 환경도서를 선정하여(2주기) 일선학교 등 교육기관에 홍보·배포(~’25년, 200종)

- (봉사활동) 사회봉사(자원봉사)활동과 환경교육(학교·사회)을 병행·연계할 각종 프로그램 개발 및 운영 지원(~’25년, 20개)

* 사회봉사활동 인증(사회복지자원봉사인증관리) 취득 등 봉사활동-환경교육 연계

라. 기후위기 대응 환경교육 프로그램 보급(특별교부금 연계 추진)

◦ (목적) 교과교육과정 연계 환경교육 교수·학습 자료 개발 및 온라인 콘텐츠 개발을 통한 학교환경교육 지원

◦ (방법) 17개 시도교육청 공동 추진(충청북도교육청 주관)

◦ (사업내용)

세부 과제명	사업내용
① 교육과정 연계 환경교육 교수·학습 자료 개발	- 초등 3종(1~2,3~4, 5~6학년) 각 8차시 - 중·고등 각 1종 16차시 개발 - 교사용 지도서, 교수용 PPT, 학생용 교재 구성 - 교육청 추천을 통한 집필진 구성
② 환경기념일 연계 온라인 콘텐츠 개발	- 환경기념일과 연계한 웹툰 카드뉴스 10종 - 마이크로러닝 영상 10종 - 게시판 학습 포스터 인포그래픽 10종 - 미니게임 콘텐츠(5개 테마) 1종
③ 학교-사회 연계 프로그램 개발	- 학교-사회 협력 환경교육 모델 기반 환경교육 사례 분석 및 사회환경교육 기관·단체 네트워크 DB 구축 - 학교-사회 환경교육 프로그램 개발·운영 안내서 개발 - 사회환경교육 기관·단체 모집 및 프로그램 개발(10종)
④ 자문단 및 지원단 구성·운영	- 자문단(자문위원단, 전문가자문단) 및 교육 지원단 구성 - 워크숍 추진(2회), 권역별 연수 추진(1회)

◦ (소요예산) 370,000천원, 특별교부금

마. 학교환경교육 포럼 및 컨퍼런스 운영(특별교부금 연계 추진)

◦ (목적) 기후위기 대응과 탄소중립 실현을 위한 학교교육의 역할 및 우수사례, 해외 교육분야 대응사례 등 공유 · 토론의 장 마련

◦ (방법) 17개 시도교육청 공동 추진

- 국내외 학교실천사례 비교 ·  분석

- 학교 구성원 환경교육 정책 제안

◦ (소요예산) 18,000천원,

1-3		전담기관 연계 환경교육 지원(특별교부금)

가. 학교 환경교육 및 탄소중립 추진 전담기관 운영

◦ (목적) 탄소중립 사회 전환, 신기후체제 대응 등 감수성 인지 및 실천교육을 위해 학교환경교육을 지원할 전담기관 지정·운영

◦ (방법) 17개 시도교육청 공동 추진(충청북도교육청 주관)

◦ (사업내용)

- 학교환경교육 내실화 정책연구

- 환경교육 프로그램 개발·보급

- 환경교육 교원 연수 프로그램 개발 및 교원 연수

- 학교환경교육 실태조사 및 통계관리

- 학교 환경교육 우수 교수학습프로그램 추천 ‧ 공모

◦ (소요예산) 40,000천원

나. 학교환경교육 플랫폼(학교환경교육정보센터) 운영

◦ (목적) 학교환경교육을 위한 자료를 탑재·연계하고, 시도별·학교별 공유·참여를 위한 플랫폼(가칭 학교환경교육정보센터) 구축

◦ (방법) 17개 시도교육청 공동 추진(충청북도교육청 주관)

◦ (사업내용)

- 환경교육 교원전문가 네트워크 운영

- 관계기관 협력 체계 지원

- 「학교환경교육정보센터」 홈페이지 구축

◦ (소요예산) 10,000천원

《 학교환경교육정보센터 메뉴 구성(안) 》

종합정보	데이터베이스	프로그램	정보/소식	참여/소통
□환경교육통계 □실태조사 □인식조사 □만족도조사 □환경리터러시자가진단	□시도교육청별 환경교육정보서비스 □환경교육 교수학습자료실	□학생 지원 프로그램 □교원 지원 프로그램 □학부모 지원 프로그램	□환경교육 소식 □언론보도 □우수 환경교육 콘텐츠	□탄소중립학교 □환경교육교원네트워크 □공모전/행사 □학교환경교육 제안·문의 □지역사회 협력 환경교육

1-4		찾아가는 환경교육 프로그램 운영

[환경교육센터]

가. 찾아가는 기후 ‧ 환경교육

◦ (목적) 다양한 기후환경교실을 통한 환경교육 저변 확대

◦ (사업내용) 소외 계층 학생을 찾아가는 기후 ‧ 환경 프로그램 운영

- 기후위기 체험 프로그램, 기후위기 대응을 위한 실천 프로그램 운영

- 기후위기 대응을 위한 교구 활용 교육 실시

- 지역아동복지센터, 학교밖청소년지원센터 지원: 9회

◦ (소요예산) 2,760천원

나. 고교 기후·환경 프로젝트

◦ (목적) 고교 기후·환경교육 지원을 통한 환경 시민 양성

◦ (사업내용) 고교학점제 연계 프로젝트 수업 지원

- 기후위기비상행동 연계 사회참여 환경 프로젝트 운영

- 수요자 참여형 교육과정 연계 학교환경교육 지원

- 환경 교과 및 동아리 운영 고등학교 지원: 3교, 각 7회

◦ (소요예산) 10,540천원

다. 교육과정 지원 환경체험교육

◦ (목적) 학교 맞춤형 환경교육 지원

◦ (사업내용) 찾아가는 환경인형극 및 환경교실; 1기관

- 프로그램 개발: 10종(유2, 초저2, 초고2, 중2, 고2)

- 프로그램 운영 강사 교육 및 연수: 2회

- 찾아가는 환경인형극: 유‧초 40회

- 찾아가는 환경교실: 초‧중‧고 60회

- 찾아가는 교육활동 평가 및 성과보고: 1회

◦ (소요예산) 일반용역 1기관 40,000천원

분야 2	환경시민을 키우는 초록학교 3.0 [환경교육센터]

초록학교 3.0 추진개요

초록학교3.0  개  념  □ 지속가능한 환경학교

비 전		환경시민이 함께 만들어가는 지속가능한 학교 공동체
인간상		지속가능한 세상을 함께 만들어가는 환경시민
목 적		• 학교 차원: 환경 안에서 더불어 살아가는 지속가능한 학교문화 구현 • 구성원 차원: 함께 배우고 성장하는 환경시민의 역량 강화
목 표		나와 환경의 연결고리를 알고 우리 사회와 환경의 상호작용을 지속가능성의 관점으로 바라보기 앎 자연과 이웃, 미래세대를 배려하며 살아가는 방식 배우고 실천하기 삶 지구적으로 바라보고 지역적으로 실천하는 환경시민으로 살아가기 앎+삶
추 진 전 략		교육과정 중심 체계적인 환경교육 운영				지속가능한 환경학교 문화 조성				학교-사회 협력을 통한 환경교육 확산					초록학교 운영을 위한 지원체계 구축
가 치		생명․환경		상생․평화				통합․균형					소통․협력				참여․실천
사업영역		교육과정									시설․공간(장소), 학교숲
내용분야		[초록학교 공통] • 지속가능성 • 우리 지역과 지구공동체 • 지구 기후변화									[단위 학교 자율] • 생태환경 • 물과 공기 • 자원과 에너지 • 먹을거리와 소비

2-1		모두를 위한 초록학교3.0 활성화

가. 초록학교3.0 설명회

◦ (목적) 초록학교 3.0 비전 및 목적, 세부 운영 계획 등에 대한 홍보

◦ (사업내용)

- 찾아가는 초록학교3.0 설명회: 연중

- 초록학교3.0 관리자 연찬회 및 선진지 견학: 2회

- 초록학교3.0 담당자 협의회 및 선진지 견학: 2회

- 초록학교지역협의회 담당자 협의회: 2회

- 초록학교3.0 길라잡이 제작 및 배포

나. 초록학교3.0 추진 전략

추진전략	추진과제
교육과정 중심의 체계적인 환경교육 운영	초록학교 주제 분야를 고려한 유아, 초·중등 교육과정 분석 및 적용 앎과 삶의 연계를 위한 학교 교육과정의 재구성 교육과정-시설·공간 중심 초록학교의 연계성 확대 학교 환경교육과정 운영 우수 초록학교 선정
지속가능한 환경학교 문화 조성	초록학교 운영의 핵심 모델 개발 및 적용 초록학교 비전 수립 및 운영 지침 제공 충북 학교환경관리계획 가이드북 개발
더 넓은 학교-사회 협력을 통한 환경교육 확산	초록학교 지역협의회 차원의 학교-지역사회 연계 수업(프로그램) 개발 충청북도의 공공기관 및 지자체 연계사업 추진 지역 기업과 함께하는 충북 에너지교육 사업 추진
초록학교 운영을 위한 지원 체계 구축	충북도교육청 환경교육체험센터의 플랫폼(허브) 기능 구체화 충북도교육청 환경교육백서 또는 지속가능성 보고서 발간 초록학교 공동실천 프로그램 체계화

다. 초록학교3.0 성과보고회

◦ (목적) 초록학교3.0 성과 분석 및 환류

◦ (사업내용)

- 초록학교 운영 연구보고서 발간

- 초록학교3.0 성과보고회 운영

2-2		초록학교 모델교 운영

가. 교육과정 중심 초록학교

◦ (목적) 교육과정 연계를 통하여 초록학교의 학교환경교육과의 연계성 신장

◦ (사업내용) 초록학교 3.0을 통하여 일반화 접근

- 교육과정 연계 초록학교 공모 및 선정: 55교 내외

- 교육과정 연계 초록학교 운영 지원

◦ (소요예산) 교육과정 중심 초록학교 1교당 5,000천원

나. 학교숲 중심 초록학교

◦ (목적) 학교환경교육을 실천을 위한 친환경 공간 조성 및 탄소중립 기반 구축

◦ (내용) 학교숲 활용 학교환경교육 모델 발굴

- 학교숲 연계 초록학교 공모 및 선정: 50교 내외

- 학교숲 연계 초록학교 운영 지원

- 학교숲 전문지원단 구축 및 운영

- 학교숲 담당 교원 네트워크 구축 및 연수 운영

◦ (소요예산) 900,000천원

2-3		민관학 거버넌스 초록학교만들기 운영

가. 초록학교만들기 민간위탁 사업

◦ (목적) 학교환경교육 활성화를 위한 지역 협력과 실천

◦ (방법) 민간위탁 공모평가에 의해 선정

- 민간위탁운영위원회 운영: 8명(당연직 2명, 위촉직 6명)

◦ (사업내용) 초록학교만들기 실천사업 추진

- 초록학교추진협의회(212명) 및 초록학교 총회 운영

- 초록학교 담당교사 역량 강화 및 전국환경교육포럼 운영

- 초록학교 공동 실천프로그램 및 학교 지원프로그램 운영

- 초록학교 한마당 등 행사 진행 및 관련 자료 제작 배포

◦ (소요예산) 민간위탁 1기관 251,600천원

나. 초록학교만들기 학교 지원 프로그램 운영

◦ 초록학교 전문적학습공동체 운영 지원

- 초록학교 철학 공유 및 운영을 위한 전문적학습공동체 구축

- 전문적학습공동체 연계 초록학교 운영 지원

◦ 초록학교 환경동아리 운영 지원

- 교육과정 연계 초록학교 환경동아리 운영

- 초록학교 한마당 연계 학생 동아리 활동 공유

◦ 초록학교 전문가 컨설팅

- 초록학교 내용 분야별 전문가 컨설턴트 지원

- 연 1회 이상 컨설팅 운영

◦ 초록학교한마당 운영

- 초록학교별 운영 프로그램 공유 및 확산

- 초록학교 활동 공유 연계를 통한 일반화

2-4		초록학교지역협의회 추진

가. 지속가능한 초록학교지역협의회 운영

◦ (목적) 교육지원청별 초록학교 지원을 위한 민 ‧ 관 ‧ 학 거버넌스 운영 및 공동체 역량 강화

◦ (구성) 위원장(호선), 부위원장, 위원, 간사.

◦ (사업내용)

- 교육지원청별 민 ‧ 관 ‧ 학 거버넌스 운영

- 지역별 초록학교 지원을 위한 공동체 역량 강화 워크숍 운영

- 지역 특화 교재 개발, 지역 프로그램 운영

- 지역 특색 초록학교 프로그램 지원

◦ (사업운영체제)

◦ (소요예산) 10개 교육지원청 예산 지원 43,360천원(지역배분사업)

나. 초록학교 지역 연계 프로그램 운영 지원

◦ 초록학교 지역 프로그램 발굴

◦ 초록학교 지역 협력 프로그램 운영

분야 3	함께 배우고 성장하는 지속가능한 학교 문화 형성

3-1		지속가능한 학교 실천 문화 조성

가. 건강과 환경을 생각하는 행복한 학교급식 [체육건강안전과]

◦ (목적) 실천하는 환경교육을 위한 기후위기 대응 영양·식생활 교육

◦ (방법) 생태전환교육과 연계한 학교급식 운영 및 교육 실천 전개

◦ (사업내용)

- 월 2회 이상 채식급식의 날 운영 및 우수사례 공유

- 급식시간을 통한 음식물쓰레기 줄이기 실천 활동 전개

- 탄소중립 실천, 지역 농축산물을 이용한 로컬푸드데이 등 운영

나. 자원 순환 실천 학교 만들기

◦ (목적) 지속가능한 자원관리와 탄소배출 저감을 위한 자원순환 중요성 인식

◦ (방법) 학생자치 활동 중심의 기후행동 기획 및 운영

※ 학교 학생회에 환경교육 관련 부서 신설 권장, 학생참여위원회 환경생태분과 연계 운영

◦ (사업내용)

- 학교 자원 체계 분석

- 학교 자원 순환 실천 행동 계획 수립 및 수행

- 실천사례를 지속적으로 축적할 수 있는 플랫폼 구축

※ 환경부-교육부 미래세대의 기후행동 실천 앱 「기후행동 1.5℃」 활용

다. 일회용품 없는 학교 만들기

◦ (목적) 일회용품 사용 저감을 통한 환경오염 및 자원 낭비 예방

◦ (사업내용)

- (학생)

· 연 1회 이상 1회용품 사용 제한 관련 교육 교육과정에 반영(학년별 단계 구성 권장)

[예시] 1학년: 일회용품의 역사와 분리배출

2학년: 일회용품과 자원 순환

3학년: 일회용품과 기후위기 등

· 학생자치활동과 연계하여 일회용품 안 쓰기 자발적 실천 활동 추진

· 축제, 체육대회, 체험학습 등 학생 행사 운영 시 일회용품 안 쓰기 사전 교육

[예시] 일회용품 없는 축제, 일회용품 제로 소풍 등

- (교직원)

· 연 1회 이상 교직원 대상 교육 실시

· 일회용품 없는 교무실 아이디어 공유

· 일회용품 없는 교무실 실천 협약

· 종이 없는 업무환경 만들기

[충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례(충청북도조례 제4447호, 2020. 9. 29.)]

라. 에너지 절약 학급 만들기

◦ (목적) 기후위기 시대, 주체로서 문제의식 갖고 실천하기

◦ (방법) 학생자치 활동을 통한 학급별 실천 전개

◦ (사업내용)

- 에너지 절약 캠페인 활동

- 에너지 절약 모니터링 및 실천

- 에너지 지킴이 지정 ‧ 운영

[공공기관 에너지 합리화 추진에 관한 규정(산업통상부자원부고시 제2020-197호)]

마. 탄소중립 환경교육 지원단 운영

◦ (목적) 탄소중립 사회로의 전환을 위한 전문적 · 체계적 컨설팅 지원

◦ (대상) 유 ･ 초 ･ 중 ･ 고 ･ 특수 · 각종학교 30교

◦ (운영방법) 컨설팅단 구성 후 신청학교 온 · 오프라인 컨설팅

◦ (지원내용)

구 분		세 부 내 용
교육과정 재구성 지원		- 교육과정 내 연계 가능한 환경교육 분석 자료 제공 - 교육과정 재구성 사례 안내 등
학교 변화 지원	문화적 측면	- 학교 내에서 행할 수 있는 탄소중립 실천 문화 안내 : 친환경 소비 방법, 에너지 절약 방법, 5R 문화, 친환경 캠페인 운영 사례 등
	시설적 측면	- 학교 내 조성 가능한 패시브·액티브·플랜트 기술 등 안내 - 친환경 시설 조성 관련 국내·외 실태분석 자료 등 제공
외부 자원 연계 지원		- 교육 운영 컨설팅 및 모니터링 등을 위한 환경교육 전문가 인력풀 제공 - 환경교육 전문기관 및 우수환경교육지정 프로그램 안내
대상별 교육 지원		- 학생 대상 참여 프로그램, 활용가능 교육 콘텐츠 등 안내 및 제공 - 교사 대상 역량가화 지원사업 및 연수 프로그램 관련 정보 제공 - 학부모 대상 환경현안 주제 교육 운영 자료 등 안내

바. 학교 탄소중립 시범학교 운영

◦ (대상) 유·초·중·고·특수·각종학교(총 9교)

◦ (목적) 일상생활 속 환경교육을 활성화 및 탄소중립 실천문화 확산

◦ (사업내용)

구 분	내 용
학생교육 강화	- (참여설계) 환경교육 프로그램 및 교육공간 만들기 등을 위한 학생 등 구성원 참여 설계 운영 ※ 교실 숲, 환경교실 꾸미기, 목공체험교실, 텃밭, 생태모험놀이터 등 - (의견수렴) 환경동아리(그룹) 및 학생(개인) 등으로부터 의견 청취를 통해 교육과정 연계 탄소중립 프로그램 개편 및 적용
교원역량 제고	- (자체연수) 탄소중립 사회 전환, 기후위기 대응, 환경생태·숲 교육, 교육과정 재구성, 교육의 생태적 전환 등 자체연수 운영 ※ 전문가 등을 통해 교원역량 강화 연수 프로그램 제공 - (연구모임) 학교환경교육을 주제로 교육내용을 연구, 수업개발을 실천·공유하는 등 학교 안팎의 전문적 학습공동체 구성·운영 ※ 다양한 환경 주제 탐구, 우수사례 발굴, 수업 성찰·개발, 연구결과 공유 등을 통한 창의적 환경교육활동 실시
실천문화 조성	- (학습문화) 기후위기에 대응하고 학교 탄소중립 실현을 위한 환경교육 공동의 지향점을 설정하고 연구하는 학교 문화 조성 ※ 탄소중립 실현을 위한 학교교육과정, 학년·교과교육과정에 환경교육 관련 내용 반영 및 수업 운영, 환경학교 지향점 설정 등 - (인식제고) 지속적인 학교 탄소중립 실현을 위한 환경교육 활동을 통한 환경생태 감수성 함양 및 환경친화적 실천 역량 제고

◦ (지원) 교육부, 농식품부, 환경부, 해수부, 산림청, 기상청 관계 부처 합동 지원

◦ (소요예산) 교당 10,000천원, 교육부 특별교부금

《 탄소중립 중점학교 주요 지원내용 》

사업운영 총괄, 교실 숲 조성 (교육부)	농어촌인성학교 연계 (농식품부)	환경교육 프로그램 지원 (환경부)	해양환경 이동교실 (해수부)	산림(숲) 교육 (산림청)	기후변화 체험캠프 (기상청)

3-2		기후위기 대응 청소년 환경 리더 양성

[환경교육센터]

가. 청소년 환경 아카데미

◦ (목적) 기후위기 대응을 위한 청소년 리더 양성

◦ (사업내용)

- 청소년 리더십 프로그램: 4회

· 체험물을 통한 기후위기 환경교실, 기후위기 현장 체험활동 실시

- 청소년이 만드는 환경 이야기: 2회

· 기후위기 책을 주제로 기후위기 토크 콘서트 개최

◦ (소요예산) 4,630천원

나. 기후위기 대응 청소년 공동회

◦ (목적) 지역 기후위기 문제해결을 위한 청소년의 사회참여 확대

◦ (사업내용)

- 기후위기 명사 초청 강의 1회

· 지역의 기후·환경위기를 주제로 명사초청을 통한 환경의 중요성 인식

- 기후위기 대응 청소년 공동회 1회

· 지역의 환경 문제 해결을 위한 타운홀 미팅 실시, 학생의 사회참여 확산

◦ (소요예산) 1,380천원

다. 지구와 만나는 착한 여행

◦ (목적) 공동체 기반의 환경시민 양성을 위한 체험활동 지원

◦ (사업내용)

- 지구별 여행자 프로젝트 공모 지원: 10팀(교사 포함 환경동아리)

- 지구와 만나는 착한여행 워크숍(4월 중): 특강 및 활동 안내 실시

- 지구와 만나는 착한여행

· 지역 환경 문제 탐색 및 해결을 위한 프로젝트 수행

· 프로젝트 연계 타지역 착한여행 추진

- 착한여행 공유 한마당 참가

· 지구와 만나는 착한여행 결과 공유

· 지역 문제 발굴 및 해결 위한 착한 여행 운영 및 공유

◦ (소요예산) 1팀당 1,000천원 지원

3-3		교직원 환경교육 역량 강화

[환경교육센터]

가. 찾아가는 환경교육 연수

◦ (목적) 연수 수요자 맞춤형 지원을 통한 단위학교 환경교육 역량 강화

◦ (사업내용) 학교·전문적 학습공동체 대상 찾아가는 연수 실시

- 찾아가는 환경도서 읽기 및 나눔: 2시간, 10명, 10회

- 환경도서 연계 강의 운영: 2시간, 10명, 10회

◦ (소요예산) 4,950천원

나. 주제별 환경교육 연수

◦ (목적) 지역 환경문제를 매개로 교원의 환경교육의 필요성 인식 개선

◦ (사업내용) 학교 환경수업 활용 및 지역 문제 해결을 위한 교원연수

- 지역 환경문제 탐구 교원 연수: 20시간, 10명, 2회

◦ (소요예산) 5,800천원

다. 환경교육 교원 연수

◦ (사업내용) 학교환경수업 활용 및 지역 문제 해결을 위한 교원연수

- 기본과정: 2시간, 20명, 5회

· 예시주제: 기후위기에 대한 이해, 속리산국립공원 생태탐방, 생물다양성 탐사 등

- 심화과정: 2시간, 20명, 5회

· 예시주제: 학교환경교육을 위한 교사교육과정 운영, 학생 환경 자치활동 등

◦ (소요예산) 9,700천원

라. 대상별 기후위기 대응 리더십 연수

◦ (대상) 학교관리자, 초록학교 관리자, 유‧초등 교원, 중등교원, 초록학교 교원

◦ (사업내용) 기후위기 대응 교육을 위한 대상별 맞춤형 리더십 연수

- 리더십 연수: 5과정, 2시간, 20명 1회

· 대상: 관리자, 초록학교 관리자, 유·초등 교원, 중등 교원 대상, 초록학교 교직원

◦ (소요예산) 2,600천원

마. 환경교육연구회 운영

◦ 초등 환경교육 연구회: 1개

◦ 중등 환경교육 연구회: 1개

3-4		학부모 환경 실천 역량 증진

[환경교육센터]

가. 기후위기 대응 학부모 환경 아카데미

◦ (목적) 환경교육센터 운영과 연계한 학무모 환경 역량 강화 증진 필요

◦ (사업내용) 기후위기 시대 학부모의 역량 강화 프로그램

- 학부모 환경 아카데미: 2과정, 2시간, 20명

· 예시주제: 기후위기 시대 학부모 역할, 우리 아이를 위한 기후미식,

작가와 만나는 착한 전기 이야기, 미래 역량을 키우는 법

- 학부모 기후위기 정책 아카데미: 2과정 2시간 20명

· 충청북도교육청, 충청북도 등 지역의 기후위기 대응 정책에 대한 이해

◦ (소요예산) 1,920천원

나. 환경시민과 함께하는 에코 투어

◦ (사업내용) 환경시민과 함께 지역사회 이해를 위한 에코투어 실시

- 환경시민 에코투어: 4과정, 6시간, 20명

· 초록학교 탐방, 학교숲 학교 탐방, 우리 지역 생태계 탐방, 마을 공동체 탐방

◦ (소요예산) 4,320천원

다. 학부모 환경 동아리

◦ (사업내용) 환경교육센터 연계 학부모 환경동아리 운영

- 학부모 환경동아리: 2강좌, 2시간, 10명, 10회

· 예시주제: 자투리천 공예, 새활용 디자인 및 만들기, 목공예, 환경켈리그라피 등

◦ (소요예산) 5,920천원

마. 지역연계 학부모 생태탐사

◦ (사업내용) 지역환경단체, 초록학교 지역 협의회와 함께 학부모 생태탐사

- 학부모 생태탐사 추진: 지역환경단체, 초록학교 지역 협의회 연계 추진

· 예시주제: 미호종개탐사, 무심천 생물다양성, 구룡산 생태캠프, 지역별 마을하천 생태탐사 인력 지원

분야 4	더 넓은 학교-사회 협력을 통한 환경교육 확산

4-1		지방자치단체 협력 사업 추진

가. 학교 온실가스 감축 및 에너지 진단 컨설팅

◦ (목적) 학교 온실가스 감축 및 에너지 진단 컨설팅으로 탄소중립 지원

◦ (대상) 유 ･ 초 ･ 중 ･ 고 ･ 특수 · 각종학교 30교

◦ (운영방법) 충북지속가능발전협의회 협력체계 구축, 온 · 오프라인 컨설팅

◦ (지원내용)

- 학교 온실가스 배출 현황 및 에너지 사용 실태 현황 진단 및 분석

- 기후위기 대응 에너지 절약교육 지원 및 컨설팅

- 온실가스 감축 방안 및 합리적인 에너지 사용 모델 제시

- 학교 탄소중립 시나리오(실행매뉴얼) 작성 · 실행 지원

◦ (사업절차)

◦ (소요예산) 컨설팅, 협의회 예산: 16,000천원

1		참가학교 모집		컨설팅 학교 신청 접수 대상학교 최종선정 및 공지
2		학교 담당자 오리엔테이션		참여학교 담당자(교사, 교육행정직원 등) 대상 탄소중립 학교 사업 안내 및 에너지교육 실시 → 참여학교 온실가스 감축 사전 준비 활동
3		학교 방문 진단 컨설팅		진단·컨설팅 진행(온실가스 진단표 작성) 체크리스트 작성을 통한 절약 실천 환경 조성 에너지 절약 교육 및 캠페인 지원 일정 협의
4		교육실행		학교 에너지진단 결과를 반영한 기후변화 교육 실시 학교 탄소중립 시나리오 작성 및 실행 지원
5		모니터링		에너지 사용량 실태조사 및 감축효과 확인 탄소중립 시나리오 실행 모니터링
6		학교방문 결과분석		3개월 후, 에너지 사용량(방문월 포함 3개월) 온실가스 감축 및 에너지 감축 결과 종합 분석 참여학교 사후 설문을 통한 사업 평가 및 의견수렴
7		성과보고회		성과 분석 및 우수사례 공유 · 확산 우수학교, 교사, 컨설턴트 선정

나. 충청북도 연계 협력 사업 발굴

◦ 시니어 클럽 연계 학교숲 관리 지원

◦ 초록마을-초록학교 연계를 통한 지역환경생태계 조성

다. 시군 연계 초록학교지역협의회 운영

◦ 지방자치단체 협력 초록학교지역협의회 운영: 10지역

◦ 각 시군 지자체-교육지원청 협력 지역 특색 사업 운영

4-2		환경단체 연계 협력 사업 추진

[환경교육센터]

가. 충북환경교육한마당

◦ (목적) 기후위기 대응 환경교육 활성화를 위한 협력 체제 구축

◦ (대상) 유, 초, 중, 고등학생, 교원 및 사회환경교육 활동가

◦ (사업내용) 학교와 지역사회의 환경교육 공유를 위한 프로그램 운영

- 환경교육 부스 운영 및 문화 활동

- 충북 기후위기 대응 청소년 환경동아리 활동사례 발표대회

- 미래 환경 진로 탐색: 에코잡 그린잡

- 기후위기 대응 충북환경교육 활성화를 위한 토론회

- 기후위기 대응 시민 참여 한마당

◦ (소요예산) 민간보조금, 15,000천원

나. 충북 청소년 행복교육-환경나눔 한마당

◦ (목적) 청소년들과 행복교육, 환경나눔 가치 공유

◦ (대상) 도내 청소년 학부모, 교직원, 도민

◦ (사업내용) 생태캠프와 청소년 문화공연을 통한 환경문화 대중화

- 청소년 환경나눔 문화제: 기후위기를 주제로 하는 환경 공연을 기획하고 실연 하여 지역 주민들에게 환경보존의 중요성을 알림

- 청소년 구룡산 생태체험 캠프: 구룡산과 두꺼비생태공원의 생물다양성을 조사하여 기후위기 대응을 위한 녹지의 중요성에 대한 인식을 제고

◦ (소요예산) 민간보조금, 16,000천원

다. 생물종다양성탐사대작전

◦ (목적) 생물다양성 보전 중요성에 대한 충북 도민들의 인식 제고

◦ (대상) 충북 내 환경 단체, 교원, 초, 중, 고등학생

◦ (사업내용) 전문가, 환경단체, 유관기관 연계된 생태탐사 프로그램

- Walk 탐사 프로그램: 충북권 지역 생물다양성 탐사 프로그램 운영

·  관찰 지역 내 발견되는 생물의 우점종 및 분포 현황 파악

- 네이처링 활용 결과 기록 및 공유: 지역 종 다양성 생태 ‧ 환경 교육자료 개발

- 전문가와 함께 하는 바이오블리츠: 생물다양성 관련 진로교육 연계 운영

- 전문가 및 일반인이 참여하는 Talk 프로그램

◦ (소요예산) 민간보조금, 10,000천원

4-3		기관 협력 환경교육 운영

가. 속리산국립공원 협력 사업 추진 [환경교육센터]

◦ (목적) 지역 밀착형 생태교육을 통한 환경교육생태계 조성

◦ (사업내용) 속리산국립공원 연계 백두대간 생태체험 프로그램

- 청소년 깃대종 모니터링 프로그램: 20명, 1회

- 교원 및 학부모 생태체험 프로그램: 20명, 1회

◦ (소요예산) 980천원

나. 2022. 지역 연계 환경교육 지역자원 발굴

◦ 기관(단체)의 규모 및 역량을 고려하여 MOU 체결 등 지역 자원 발굴 예정

4-4		기업 협력 환경교육 운영

[환경교육센터]

가. 충북도내 기업 연계 협력 사업 발굴

◦ (목적) 기업의 ESG경영과 연계한 학교환경교육 협력 사업 추진

* ESG: 경영: 기업이 환경보호에 앞장서며, 사회적 약자에 대한 지원 등 사회공헌을 하며, 법과 윤리를 철저히 준수하는 경영활동

◦ (사업내용) 충북 입주기업과의 협력을 통한 ESG 경영과 연계한 사업 발굴

- 각 시군 상공회의소, 산업단지 관리공단과의 협력 추진

- 충북 입주기업과의 ESG 활동 중 학교 연계 프로그램 공동 개발 및 협력 운영

나. 충청에너지서비스 협력 사업 추진

◦ (목적) 기업 연계 협력 환경교육 운영

◦ (사업내용) 충청에너지서비스 연계 착한 에너지 학교

- 기후위기 대응 착한 에너지 학교 * 운영

- 주말프로그램(환경교육센터):  2시간, 10명, 10회

* 착한에너지학교: 친환경에너지와 지구의 소중함을 체험하고 안전하게 에너지를 사용하는 방법을 배우는 사회적 가치 창출 프로그램

착한에너지 체험	+	에너지 절약 교육	+	에너지 안전교육
신재생에너지 체험 (태양광 비행기 만들기 등)		생활속의 에너지 절약 방법		안전한 도시가스 사용 방법 (비눗방울 활용 실험 등)

◦ (소요예산) 2,300천원

분야 5	지속가능한 세상을 함께 만드는 환경교육 생태계 구축

5-1		탄소중립 환경교육 추진체계 구축

가. 충청북도 학교환경교육진흥위원회 운영

◦ (근거) 충청북도 학교환경교육 진흥 조례

◦ (목적) 학교환경교육 진흥을 위한 기본계획 수립․시행 등 학교환경교육 자문

◦ (구성) 위원장(교육국장), 부위원장(민간 중 호선), 15명 이내

◦ (운영) 정기회의(연 1회 이상), 임시회의

◦ (개의 및 의결) 재적위원 과반수 출석 개의, 출석위원 과반수 찬성 의결

◦ (소요예산) 3,900천원

나. 2050 탄소중립 추진단 운영

◦ (목적) 기후위기 대응 탄소중립 실현을 위한 정책 수립 및 협력체계 구축

◦ (구성) 단장(부교육감), 당연직 10명 내외, 위촉직 10명 내외

◦ (역할)

-  충북교육청 기후위기 대응 탄소중립 정책 주요사항 협의 및 정책 모니터링

- 학교 탄소중립 실현을 위한 학교환경교육 지원, 협력체계 구축

◦ (운영방법) 연 2회 정기회의 개최

◦ (소요예산) 7,200천원

다. 충북교육청 2050 탄소중립 실무협의회 운영

◦ (목적) 충북교육청 탄소중립 사업 발굴 및 부서 간 협력체계 구축

◦ (구성) 충북교육청 본청 각 과, 직속기관 담당자 등 협의체 구성

◦ (역할)

- 각 부서별 기후위기 대응 탄소중립 사업 발굴 및 연차별 계획 수립

- 탄소중립을 위한 부서 간 협력체계 구축 및 환경교육 지원방안 협의

- 탄소중립 운영사례 공유 및 사안 논의

- 현장 의견 검토 및 지원방안 공유, 협의 등

◦ (운영방법) 필요 시 담당자 실무협의회

라. 기후위기 대응 학교환경교육 활성화 협의회 운영 [환경교육센터]

◦ (구성) 교육청, 도의회, 지자체, 환경단체, 교수, 교원 19명

◦ (운영) 연 4회, 임시회의

◦ (역할) 기후위기 대응 학교환경교육 정책 제안 및 학교 지원 추진

마. 2050 학교 탄소중립 실천단 운영

◦ (목적) 기후위기 대응 2050 학교 탄소중립을 위한 실천단 중심으로 단위학교에서 시작하여 개인의 실천을 넘어 가정‧학교‧사회로 확대하는 토대 마련

◦ (구성) 학교 탄소중립(환경교육) 관심 있는 도내 교직원 100명 내외

◦ (사업내용)

- 역량 강화를 위한 연수 지원(30시간)

- 실천단 출범식 및 성과보고회 워크숍(2회)

- 학교 특색에 맞는 탄소중립 실천 지원

- 학교 탄소중립을 위한 교육프로그램 및 컨설팅 지원

- 우수사례 일반화 추진을 위한 원고료 및 영상제작비 지원

◦ (소요예산) 28,160천원

※ 실천 활동 예시

영 역	실 천 내 용
자원과 에너지	- 학교 온실가스 배출 및 에너지 모니터링 - 적정기술, 제로에너지 에코스쿨, 에너지 자립학교, 태양광, 태양열, 신․재생 에너지, 탈핵교육, 탄소발자국 등 - 학교협동조합, 학생들의 에너지 투자 참여, 프로젝트 탐구활동과 연계
생태환경 (생물다양성)	- 학교운동장을 숲, 텃밭, 농장, 연못으로 전환, 옥상녹화, 벽면녹화, 그린커튼 등 입체형 녹화 도입 - 학교숲, 생태체험교육, 숲체험교육, 학교에 동물 서식처 만들기, 생물다양성 교육, 마을숲과 마을공동체, 게릴라 가드닝, 퍼머컬쳐 - 우리 마을 하천 및 강, 철새 조사 등 우리 동네 생태 모니터링
물과 공기	- 대기질 모니터링, 공기질 개선 켐페인, 미세먼지 측정, 친환경 이동 - 매년 3그루의 나무 심고 돌보기 - 수질 모니터링, 물절약 캠페인, 빗물저금통, 중수도시스템, 자연정화습지 - 우리 지역의 물과 공기에 대한 실천 활동
먹을거리와 소비․건강	- 작고 소박하고 느리지만 삶의 대안 찾기(생태적 지혜와 슬기) - 내 삶을 바꾸는 미세플라스틱 줄이기와 no 플라스틱 - 학교 급식과 지역 먹을거리 - 자원재활용, 음식물쓰레기 퇴비화 - 채식선택권 보장, 동물복지 농장

5-2		탄소중립 환경교육 실행체계 구축

◦ (목적) 충청북도교육청 통합적 탄소중립 환경교육 실행체계 구축

◦ (내용) 부서별 기후위기 대응 탄소중립 실현을 위한 사업 발굴 및 추진

◦ (세부내용)

부 서	사업 내용	비고
미래인재과	탄소중립 정책 총괄 운영
공보관	기후위기 대응 탄소중립 사업 홍보
정책기획과	탄소중립 정책 관련 기획 및 조정
체육건강안전과	기후위기 대응 영양·식생활교육 운영
학교혁신과	(초등)주제 중심 프로젝트 수업 운영 (중등)교육과정 연계 중등 지속가능발전 교육 강화
유아특수복지과	(유치원)놀이 중심 기후변화 환경교육 (특수학교)일상생활에서 실천하는 탄소중립 교육
학교자치과	기후위기 대응 탄소중립 학부모 교육 학생자치의 힘으로 지구시민 역량강화
총무과	1회용품 사용 저감 사업
재무과	온실가스 감축 및 에너지 절약 추진
시설과	태양광발전시설 설치 확대 그린스마트미래학교 구축
충청북도자연과학교육원	충북환경교육 플랫폼
충청북도단재교육연수원	기후위기 대응 역량강화 연수
충청북도교육도서관	기후위기 대응 비경쟁 독서 토론 한마당
충청북도교육문화원	지구를 살리는 사제동행 미술전람회
충청북도학생수련원	아웃도어 스쿨 생태환경 프로그램 운영
충청북도국제교육원	기후위기 대응 지속가능발전교육 운영
충청북도유아교육진흥원	기후위기 대응 유아환경교육 연수 및 교육자료 개발
충청북도해양교육원	서해문화역사생태 공감캠프
충청북도진로교육원	기후□생태□환경 진로체험교육 운영
충청북도특수교육원	탄소발자국 줄이는 감성 숲 조성
교육지원청	초록학교지역협의회 운영 지역자원을 활용한 환경체험프로그램 운영

※ 부서별 세부사업 내용은 부록 참조

5-3		지역과 함께 하는 그린 아웃도어스쿨 운영

[환경교육센터]

가. 그린 아웃도어스쿨 기반 구축

◦ (위치) 충북 청주시 상당구 수동 산4-2 외 10필지(85,213.2㎡)

◦ (목적) 학생 생태체험 프로그램 개발 및 환경교육센터 연계 환경교육 확장

◦ (사업내용) 그린 아웃도어스쿨 운영을 위한 기반 환경 구축

- 테마별 학습 공간 구축

구 분	내 용
식물 관찰로	• 산책로를 따로 100여종의 식물이름표 부착하여 관찰 학습
동물 학습장	• 동물의 발자국, 배변 등 출현 장소에 안내표지판 설치
소리 학습장	• 우암산 서식 새를 모형으로 설치하여 새소리 듣고, 명상하는 공간
물 학습장	• 개울/계곡에 비오톱를 만들고 수변 식물 및 양서류 등 관찰
놀이장	• 통나무 징검다리 설치로 쉼터 및 놀이터 활용

- 식생별 학습 공간 구축: 양지, 음지, 습지 식물

- 환경을 고려하여 자연을 훼손하지 않은 방법으로 구축

- 기존 수목 유지를 원칙으로 훼손을 최소화

- 자연 환경에 따른 추가 식재를 통한 학습 공간 구축

나. 그린 아웃도어스쿨 프로그램 운영

◦ (그린 아웃도어 스쿨) 자연 속에서 환경과 인간의 상생 관계를 배우고 체험하는 종합적 환경교육의 장으로 장소에 기반하여 학생들의 생태감수성과 환경소양을 키우는 학교 밖의 학교

◦ (사업내용) 그린 아웃도어스쿨 코스 및 프로그램 개발 운영

- 유아 및 초등의 경우 계절별 체험 및 관찰, 놀이 프로그램 운영

- 중등 및 고등의 경우 미션 수행 및 프로젝트형 실천 프로그램 운영

- 가족 및 시민을 위한 특별 프로그램 운영

- 진로 심화 프로그램 운영: 모니터링, 바이오블리츠, 사람책, 청소년 숲해설가

- 세대공감 가족 환경 캠프

◦ (주요프로그램)

구분	프로그램(안)	유	초(저)	초(고)	중	고
지형지물 활용	등고선 따라 미션수행			○	◎	◎
	에코 오리엔티어링			○	◎	◎
생태놀이	자연과 함께하는 생태놀이	◎	○	○	○
체험관찰	자연물 세밀화 그리기			◎	◎
인성 진로 프로그램	우리는 환경지킴이(봉사활동)				◎	◎
	청소년 숲해설가				◎	◎
	두뇌 리프레시(명상)			○	◎	◎
	나도 식물학자			○	◎	◎
	나도 곤충학자		◎	◎	◎	◎
	나도 조류학자			○	◎	◎

◦ (소요예산) 일반용역 50,000천원

다. 그린 아웃도어스쿨 공동체 역량 강화

◦ (사업내용)

- 그린 아웃도어스쿨 운영자 역량 강화 연수

- 그린 아웃도어스쿨을 위한 관리자 및 교사 연수

- 숲해설가 역량 강화 연수

5-4		충북 환경교육 플랫폼 환경교육센터 운영

[환경교육센터]

가. 환경교육센터 프로그램 운영

◦ (목적) 다양한 체험 활동을 통한 환경시민 양성

◦ (사업내용) 환경시민을 키우는 다양한 환경체험 프로그램 운영

- 교육과정 연계 일상 프로그램 운영: 연 120회 운영, 버스 임차 지원

‧ 주 3회 실시, 월별 12회 실시, 방학제외 10개월 운영

- 함께 참여하고 실천하는 주말 프로그램 운영: 4강좌, 10명, 4시간, 2회

- 지역을 만나는 방학 프로그램 운영: 20명, 3시간, 10회

- 특별한 환경 기획 프로그램 운영: 미술전시, 음악회 등 기획 프로그램 4회

◦ (소요예산) 99,000천원

나. 환경교육센터 협력 네트워크 운영

◦ (목적) 지역협력 강화를 통한 학교환경교육 역량 강화

◦ (사업내용)

- 환경교육센터 협력 네트워크 회의 실시(총9회)

- 한국한경교육 전시관 네트워크 참여

- 환경교육센터 지역 협력 협의회(4회)

- 학교환경교육활성화 협의회(4회)

◦ (소요예산) 49,000천원

다. 환경교육센터 환경 조성 및 관리

◦ (목적) 학교환경교육 플랫폼으로서의 환경 조성 및 관리 운영

◦ (사업내용) 환경교육센터 환경 조성 및 운영

- 지속가능한 환경교육센터 환경 구축

- 환경교육센터 자원봉사자 운영: 40명

- 환경교육센터 지원단 운영: 20명

- 체계적 시설 관리: 안전 점검, 소독 등

- 재난 대피 훈련 및 안전교육 활동

◦ (소요예산) 371,510천원

Ⅵ		기대 효과

○  미래 세대의 환경 지식, 가치관, 기능 및 태도 함양을 통한 환경공동체 구축

○ 생태감수성을 갖춘 환경시민 육성으로 지속가능한 미래 사회 구현

부록. 부서별 탄소중립

사업 계획

1	기후위기 대응 탄소중립 사업 홍보 계획

공보관

□ 추진 목적

❍ 기후위기 대응 탄소중립 사업을 전략적으로 홍보하여 환경교육 정책에 대한 교육가족의 이해도 제고 및 신뢰 증진

❍ 언론 및 방송 연계 프로그램, 영상뉴스, 소식지, SNS 등 다양한 채널을 통한 홍보로 도민 공감대 형성

□ 세부 추진 계획

❍ 언론 및 방송 연계 홍보

- 언론 보도 확대 및 기획기사 마련(연중)

- 교육시책캠페인(TV, 라디오, 일간지, 인터넷 배너) 실시

- CBS 라디오 ‘시사포워드’ 프로그램 활용 홍보

- TV 방송 연계 프로그램 환경교육 관련 시리즈물 제작

❍ 다양한 홍보 콘텐츠 제작

- 활짝 충북교육뉴스의 기획뉴스 제작 및 송출(HCN, CCS)

- 활짝 충북교육소식지 기획기사 제작 및 배포

- 충북교육청 공식 SNS(페이스북, 유튜브, 블로그, 카카오톡 채널) 활용 홍보

· 카드뉴스 및 영상, 행사 안내 등 게시

- 시내버스 음성광고 송출

· 버스 이용객 많은 지역 및 시간대 활용

❍ 오피니언 리더를 통한 환경교육소식 확산

- 홍보대사, 학부모기자단 등 활용 홍보

□ 소요 예산

사업내용	예산액	비고
영상제작홍보(캠페인, 방송연계, 교육뉴스) 및 음성광고 등	90,043

2	기후위기 대응 영양·식생활교육 운영 계획

체육건강안전과

□ 추진 목적

❍ 채식 활성화를 통한 학생 체질 개선 및 건강증진

❍ 실천하는 환경교육을 위한 기후위기 대응 영양·식생활교육 자료 개발

❍ 환경·건강·배려 등 친환경 식생활을 지향하는 녹색 식생활 교육 전개

□ 추진 근거

❍ 교육기본법(법률 제18456호, 2021. 9. 24)

❍ 「식생활교육지원법」 제13조(환경친화적인 식생활 실천)

❍ 「2021학년도 학교급식 기본방향」 기후위기에 대응하는 영양 · 식생활교육

□ 세부 추진 계획

❍ 기후위기 대응 영양·식생활교육 연구회 운영(2022. 4월~12월)

- 기후위기 대응 영양·식생활교육 자료 제작

- 채식 급식 운영의 문제점 모니터링 및 해결방안 모색

❍ 기후위기 대응 영양·식생활교육 자료 구성 제작 및 검토(2022. 4월~11월)

- 월 1회 주제별 교육자료 구성 제작 및 검토(총 6차시)

- 지속가능발전교육 범교과영역 교과활동, 교육과정 재구성 활동 등 프로그램 구성

❍ 기후위기 대응 영양·식생활교육 연수(2022. 10월)

- 기후위기 대응 영양·식생활교육 실천사례 공유 및 확산

- 현재 시행중인 정책 관련 연수

❍ 체험과 실천중심의 프로그램 지원

- 전통식문화계승사업 연계 기후위기 대응 채식식단 레시피 제공

- 학교 및 가정과 연계한 기후위기 대응 채식식단과 교육자료 제공

- 교육관계자 희망 시, 전문성 확보를 위해 생태교육과 연계하여 푸드 큐레이터 양성과정* 참여할 수 있도록 적극 지원

* 2021.8.9. [충북교육청-임원경제사회적협동조합] 친환경 생태농업 및 전통음식 문화 확산 업무협약 체결

❍ 학교급식 홍보 및 교육(2022. 12월)

- 기후 위기 대응 학교급식 홍보(충청북도교육청 유튜브 활용)

- 범교과 교육과정에 기후위기 대응 「영양 ‧ 식생활교육」 관련 내용 반영

□ 소요 예산                                               (단위: 천원)

사업내용	산출기초	금액
채식식단 책자 제작	18,000원×580부	10,440
채식급식의 날 배너 제작	40,000원×588부	23,520
계		33,960

□ 기대효과

❍ 기후위기에 대응하는 학교급식 운영으로 온실가스 감축

❍ 일상 속 기후위기 대응 영양·식생활교육 내실화로 지속가능한 미래 사회 구현

❍ 체계적이고 종합적인 지원체제 구축으로 기후위기 대응 영양·식생활 교육 역량 강화

3	초등 환경 프로젝트 수업 운영 계획

학교혁신과

□ 추진 목적

❍ 학생들의 삶과 배움이 연계되는 기후 위기 대응 환경교육 프로젝트 수업을 통해 관계성, 사회성, 문제해결력 등 미래사회에 필요한 핵심 역량 신장

❍ 학생자치, 동아리 활동을 넘어 교과 수업과 연계한 학생 주도 환경교육 수업 활성화

□ 세부 추진 계획

❍ 기 간: 2022. 4. ~ 10.

❍ 대 상: 초등학교 희망 200학급

❍ 절차

초등프로젝트 수업 운영 공모 (도교육청 공문발송)	➤	초등프로젝트 수업 운영계획서 및 운영비 신청	➤	초등프로젝트 수업 운영	➤	학급별 프로젝트 수업 운영 및 공유	➤	초등프로젝트 수업 운영결과보고서및 정산서 제출
2022. 4.		2022.5.		2022. 5.~10.		2022. 5.~10.		2022.11.

❍ 방 법: 주제 중심 프로젝트 수업 운영비 신청 학급 대상 프로그램 운영비 교부

❍ 신청 및 결과 제출

- 신청: 운영 계획서(10차시 이상), 예산 사용 계획서

- 결과: 운영 결과보고서, 정산서

❍ 결과 공유 및 활용: 도교육청 홈페이지 탑재, 프로젝트 수업 연수 및 워크숍 시 공유

❍ 예산 사용 내역: 학급별 500천원

□ 소요 예산                                                         (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
초등 프로젝트 수업 운영비 지원	100,000

4	교육과정 연계 중등 지속가능발전 교육 강화 계획

학교혁신과

□ 추진 목적

❍ 환경과 기후 및 과학기술에 따른 문제에 대한 인식을 통해 지속가능한 사회를 유지하기 위한 기반 조성

❍ 자연과 생명의 아름다움과 변화에 대해 인식하고 관계성에 기반하여 상호 공감할 수 있는 생태적 감수성 함양

□ 추진 근거

❍ 초ㆍ중등학교 교육과정 총론(교육부고시 제2020-248호)

❍ 충청북도 교육과정 총론(충청북도교육청 고시 제2021-1호)

□ 세부 추진 계획

❍ 유네스코 학교 네트워크를 활용한 지속가능발전 교육 내실화

- 지속가능발전목표(SDGs) 중 환경 관련 주제와 연계한 학교 교육 활동 권장

: 목표들간, 그 외 지속가능 목표들과의 연계를 통한 시스템 사고 배양 유도

• 목표6 깨끗한 물과 위생

• 목표7 적정한 청정 에너지

• 목표13 기후 대처

• 목표14 수생

• 목표15 육상 생태

❍ 교과 교육과정과 연계한 지속가능발전 교육 강화

- 교과 교육과정 내의 주제를 확장하여 지속가능발전목표들과의 연계

- 교과 교육과정 내의 연계 사례 발굴 및 보급

❍ 창의적 체험활동 연계 교육

- 지속가능발전 목표를 주제로 한 프로젝트 중심 자율활동 사례 개발 및 보급

- 지속가능발전 동아리 활동을 통한 생활 속의 실천

- 학교 단위 봉사 활동을 통한 실천적 자세의 중요성 인식 기회 제공

‘범세계적으로 생각하고(Think Globally), 지역에서 실천하는(Act Locally)’ 습관 형성

5	(유치원) 놀이 중심 기후변화 환경교육

유아특수복지과

□ 추진 목적

❍ 유아가 환경에 대한 올바른 가치관을 형성하여 스스로 주변의 환경문제에 관심을 갖고 실천하는 민주시민 양성

❍ 환경문제를 해결하고자 하는 능동적이고 공동체적인 동기와 태도를 가질 수 있는 교육 마련

□ 추진 근거

❍ 「교육기본법」 제22조의 2(기후변화환경교육)(법률 제18456호, 2021. 9. 24)

❍ 「환경교육진흥법 및 시행령」 (법률 제17326호, 2020. 5. 26.)

❍ 「충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례」 (충청북도조례 제4447호, 2020. 9. 29.)

□ 세부 추진 계획

❍ 놀이중심 기후변화 환경교육 지원단 구성 및 협의(2021. 12~2022. 1.)

❍ 놀이중심 기후변화 환경교육 기본계획 수립 및 안내(2022. 1.)

❍ 유치원별 놀이중심 기후변화 환경교육 운영(2022. 3.~12.)

- 일상생활에서 실천하는 기후변화 환경교육

- 놀이와 연계한 기후변화 환경교육

- 텃밭, 숲체험 등 자연환경과 연계한 기후변화 환경교육

- 1회용품 사용 제한에 관한 교직원 및 유아 대상 교육 실시(연중)

- 생활협약 및 학급별 약속을 통한 1회용품 사용 제한 실천

❍ 놀이중심 기후변화 환경교육 실천 성과 공유 및 환류(7월, 12월)

- 홈페이지 활용 자료 및 성과 공유

※ 충북교육청 홈페이지/부서홈페이지/유아교육/기후변화 환경교육 카테고리 탑재

- 유아 수업나눔 축제 시 실천사례 나눔

□ 소요 예산: 비예산

6	[특수학교] 일상생활에서 실천하는 탄소중립 교육 계획

유아특수복지과

□ 추진 목적

❍ 장애학생이 기후 위기 등 다양한 환경 문제에 관심을 갖고 실천할 수 있는 환경 지식, 기능, 태도, 가치관 함양

❍ 장애학생에게 ‘탄소중립 생활화’에 대한 지속적인 교육과 함께 일상생활에서 지켜야 할 규칙 마련

□ 추진 근거

❍ 교육기본법(법률 제18456호, 2021. 9. 24.)

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020. 5. 26)

❍ 충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례 (조례 제4447호, 2020. 9. 29.)

□ 세부 추진 계획

❍ 특수학교별 탄소중립 또는 환경 교육 담당 교사 협의회(2022. 2월)

❍ 일상생활에서 실천하는 ‘탄소중립 생활화’ 교육 기본계획 수립 및 안내(2022. 2월)

❍ 특수학교별 일상생활에서 실천하는 ‘탄소중립 생활화’ 활동 계획 수립 (2022. 3월)

- (예시) 학교 및 가정생활에서 실천 가능한 규칙 정하기

- 에너지 절약: 동·하절기 실내 적절 온도, 대기전력 차단, 빈 교실 소등, 물절약, 고효율 가전제품 알기, 재생에너지 알기 등

- 지속 가능한 소비: 음식은 먹을 만큼, 텃밭 채소 기르기, 중고 마켓 등

- 자원 절약과 재활용: 재활용 분리배출, 쓰레기(음식물 포함) 줄이기, 다회용 컵 사용 하기, 1회용품 줄이기, 과대 포장 제품 알기, 물티슈 덜 쓰기 등

- 자연보호 활동: 학교 숲 만들기(나무를 심고 가꾸기), 자연보호 하기 등

❍ 특수학교별 일상생활에서 실천하는 ‘탄소중립 생활화’ 교육 실시 (2022. 3월~2022. 12월)

❍ 일상생활에서 실천하는 ‘탄소중립 생활화’ 학기별 환류 및 성과 공유 (2022. 7월 / 12월)

□ 소요 예산: 비예산

7	기후위기 대응 탄소중립 학부모교육 운영 계획

학교자치과

□ 추진 목적

❍ 기후 위기 등 다양한 환경 문제에 관심을 갖고 실천할 수 있는 환경 지식, 기능, 태도, 가치관 함양을 돕기 위한 지역별 학부모교육 운영

❍ 다회기성 환경프로그램 운영을 통해 자녀교육 학부모리더 양성을 위한 전문교육으로 교육·참여 선순환 체계 구축

□ 세부 추진 계획

❍ 추진기간: 2022. 3. ~ 11.

❍ 장  소: 교육지원청별 학부모교육 장소

❍ 대  상: 초·중·고·특수학교 학부모(강좌별 15명~30명)

❍ 내  용

- 학부모 행복․나눔 학부모 아카데미(13강좌)

- 학부모 센터교육 활성화 사업(10지원청 운영)

- 학부모 시·도 특색사업 운영

❍ 운영 방법

- 필수사항: 자녀교육 역량 강화를 위한 학부모교육 강좌 수료 후 교육 받은 내용 관련 학부모 환경 동아리를 구성하여 교육기부 및 자원봉사 활동 전개

- 지역별 특성을 살린 다회기성 생태·환경 학부모교육 프로그램 1강좌 이상 운영 권장

- 학교교육과정과 연계한 환경교육 추진으로 학생, 학부모가 함께 실천 가능한 생태·환경 체험프로그램 운영 권장

- 교육지원청 환경교육 운영사례 발간·보급함으로써 생태·환경교육 중요성 인식확산

- 학부모교육 운영 종료 후 만족도 조사 실시(결과 분석 후 차년도 계획에 반영)

❍ 운영 내용

- 운영개요(예시)

과정명	대상	인원	기 간	횟수	이수시간	장 소
학부모 환경 지킴이	학부모	30명	2022. 3. ~ 11. (주1회,3시간)	5	15	교육지원청별 운영장소
하브루타 독서토론 (생태․환경)	학부모	30명	2022. 3. ~ 11. (주1회,3시간)	5	15	교육지원청별 운영장소

- 교육 내용(예시)

과정명	회차	교육내용	비고
학부모 환경 지킴이	1	포스트 코로나와 기후위기
	2	쓰레기와 자원순환
	3	숲과 문화
	4	환경을 위한 작은 실천 -친환경 면 마스크, (성인, 주니어) 만들기	강의+실습
	5	사람과 자연이 공존하는 세상 – 양서류 이야기
하브루타 독서토론 (생태․환경)	1	하브루타란 무엇인가
	2	하브루타 독서토론
	3	하브루타 개념 질문법
	4	4차산업혁명과 하브루타
	5	상위 1% 자녀 대화법

※ 지역별 환경교육 유관기관 및 환경교육 시민단체 현황 참고하여 추진할 수 있도록 안내 예정

□ 소요 예산                                                         (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
학부모교육 운영비	60,950

□ 기대효과

❍ 기후 위기 등 다양한 환경 문제에 관심을 갖고 실천할 수 있는 환경 지식, 기능, 태도, 가치관 함양을 돕기 위한 지역별 학부모교육 운영으로 교육력 제고

❍ 다회기성 환경프로그램 운영을 통해 자녀교육 학부모리더 양성을 위한 전문교육으로 참여와 실천의 교육·참여 선순환 체계 구축

8	학생자치의 힘으로 지구시민 역량강화

학교자치과

□ 추진 목적 및 필요성

❍ 생태환경교육 및 지속가능한 교육을 통해 지구시민으로서의 공존의 가치관을 형성하여 실천하는 민주시민 양성

❍ 기후위기 시대를 능동적으로 고민하고 해결하기 위한 학생주도의 실천기구 마련을 통한 실천력 강화

□ 추진 근거

❍ 「교육기본법」 제22조의 2(기후변화환경교육)(법률 제18456호, 2021. 9. 24)

❍ 「환경교육진흥법 및 시행령」 (법률 제17326호, 2020. 5. 26.)

❍ 「충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례」 (충청북도조례 제4447호, 2020. 9. 29.)

□ 세부 추진 계획

❍ 학생지구시민위원회 출범 및 운영

- 대상: 초·중·고등학교 학생회 환경부장, 학생참여위원회 환경생태분과, 희망자

- 방법

· 학기별 1회 전체회의 (대면·비대면 병행 운영)

· 학교급별, 지역별 활동 추진 및 상황 공유

3월		4월		학기별 1회이상		연중
단위학교 학생회 구성	▶	학생지구시민위원회 구 성	▶	지역별(권역별) 모임 개최	▶	지역에 맞는 활동 추진

❍ 학생지구시민아카데미 운영 지원

- 대상: 학생지구시민위원회 소속 학생

- 방법: 학생참여위원회 환경생태분과 공동 운영(환경교육센터 연계 운영)

- 내용: 지구환경을 위한 다양한 실천과제 역량 강화

- 시기: 2022. 7.~ 8.

❍ 원탁토론회-교육감과의 대화

- 대상: 학생참여위원회, 학생지구시민아카데미 수료 학생

- 시기: 2022. 9.

❍ 단위학교 교육공동체 생활협약에 기후위기 대응 실천전략 포함 개정 지원

□ 소요 예산                                                        (단위: 천원)

사업내용	예산액(천원)	비고
학생원탁토의	14,860
교육감-학생대표만남	880
충북학생참여위원회 운영	8,130
	23,870

9	1회용품 사용 제한 추진 계획

총무과

□ 추진 목적

❍ 충청북도교육청 전 기관(학교)에서 1회용품을 사용 및 제공 제한

❍ 학생 및 교직원에게 환경의 중요성 교육 및 홍보를 통한 환경오염과 자원낭비 예방

□ 추진 근거

❍ 「자원의 절약과 재활용 촉진에 관한 법률」제10조

❍ 공공부문 1회용품 등 사용 줄이기 실천지침 [국무총리훈령 제788호(2021. 7. 26.)]

❍ 「2050 탄소중립 시나리오(안)」심의․의결 [기획재정부 (2021. 10. 18.)]

❍ 충청북도교육청 1회용품 사용 제한 조례(2020. 9. 29. 시행)

□ 세부 추진 계획

❍ 충청북도교육청 1회용품 사용 제한 추진계획 수립[2021. 11월(예정)]

- ‘1회용품 없는 학교’ 조성

· 각급 기관(학교) 내부 및 주관하는 실내 ‧ 외 행사 및 회의 1회용품 사용 제한

· 자원 절약 및 녹색 생활습관 실천을 위하여 다회용품 및 재활용이 가능한 제품 사용

· 인쇄용지 등 사무용품이나 사무용 가구 구매 시 재활용 제품을 우선구매

· ‘1회용품 FREE’행사 추진

- 1회용품 사용 제한 교육 실시

- 1회용품 사용 제한 지속적 홍보(SNS, 홈페이지, 보도자료 작성, 홍보포스터 또는 전단, 가정통신문 등 적극 활용)

- 1회용품 관련 실태조사 및 점검 (연 1회 예정)

□ 소요 예산: 비예산

10	온실가스 감축 및 에너지 절약 추진계획

재무과

□ 추진 목적

❍ 지구온난화 극복을 위한 에너지 절약 및 이용효율 향상을 통한 예산절감

❍ 온실가스 감축·녹색가치 실현을 위한 공공부문의 사회적 책임이행으로 국가경쟁력 제고에 이바지

□ 추진 근거

❍ 「공공기관 에너지이용 합리화 추진에 관한 규정」(산업부 제2020-197호)

□ 세부 추진 계획

❍ 온실가스 감축 및 에너지절약추진위원회 운영

- (심의내용) 온실가스 감축 및 에너지절약 추진계획 수립, 추진실적 평가분석 등

- (시기 및 대상기관) 상·하반기 각 1회/전체기관

❍ 공공부문 온실가스·에너지 목표관리에 의한 절약목표 설정·관리

- (감축목표) 2021년 온실가스 배출량 감축목표:‘07년~09년’평균의 32%

- (대상기관) 본청, 직속기관, 교육지원청

❍ 고효율 에너지 기자재, 절전형 사무기기 및 가전기기 사용 의무화

- (대상품목) LED 조명 등 고효율 에너지 기자재로 인증을 득한 제품 의무 사용

컴퓨터, 프린터, 복사기 등 21개 품목

- (대상기관) 전체기관

❍ 전기에너지 절약기기 사용효율화 적극 관리 및 공용공간 조명기기의 합리적 이용

- (대상) 에너지절약기기(대기전력차단장치, 최대수요전력관리장치) 관리철저

중식시간 일괄소등 지속 실시 및 홍보전광판 심야(23:00~익일 일출시) 소등(기관명 표시 예외)

- (대상기관) 전체기관

❍ 건물의 적정 실내온도 준수

- (기준) 냉방 27℃이상, 난방 18℃이하(코로나 상황 감안 실내 냉방온도

28℃→27℃로 완화)

- (대상기관) 전체기관

❍ 엘리베이터 합리적 운행

- (기준) 직원 및 비장애인 전면 사용금지/건물신축시“층선택 취소기능”의무설치

(장애인, 임산부, 허약자, 부상자, 민원인, 화물운반 등 제외)

- (대상기관) 전체기관

❍ 신재생에너지 의무이용

- (적용시기) 건축물 연면적이 1,000㎡ 이상인 건물 신축, 증축, 개축 시 적용

- (대상기관) 본청, 교육지원청

❍ 경차, 환경친화적 차량 보급 활성화

- (대상) 업무용 차량 구입 시 환경친화적 자동차(전기, 태양광, 하이브리드 및 연료전지 자동차)로 구입 또는 임차

- (대상기관) 전체기관

❍ 승용차 요일제 운행

- (대상차량) 공용차량, 직원차량/코로나 확산억제를 위해 일시 중지

*제외차량: 경차, 환경친화적차량, 장애인차량, 보도용차량, 임산부 및 유아동승차량, 민간차량, 기타(공보, 민원, 재난비상업무 담당차량)

- (대상기관) 전체기관

❍ 승용차 운행 자제방안 강구

- (대상) 매월 대중교통 이용의 날 운영/코로나 확산억제를 위해 일시 중지

- (시기) 매월 넷째주 목요일(유동 가능)

- (대상기관) 전체기관

❍ 에너지절약 교육 강화 및 에너지 절약 홍보 생활화

- (시기) 에너지 관련 자체교육 연 1회 실시/연중 홍보

- (대상) 전체기관

□ 소요 예산: 비예산

11	태양광발전시설 설치 확대

시설과

□ 추진 목적

❍ 학교 유휴공간을 활용한 태양광 발전설비 설치․운영을 통해 신재생 에너지 생산 및 온실가스 감축 기여

❍ 학교 내 태양광 발전설비와 연계한 기후위기 대응 및 에너지 전환 교육 체험의 장 마련

❍ 에너지 구조의 환경친화적 전환으로 국가경제의 건전성 확보 및 지속적 발전

□ 추진 근거

❍ 「에너지이용 합리화법」 제3조, 제8조

❍ 「신에너지 및 재생에너지 개발·이용·보급 촉진법」 제4조, 제12조

□ 세부 추진 계획

❍ 지자체와 학교 태양광발전시설 설치사업 업무협약 체결(2018. 5월)

❍ 학교 태양광발전시설 설치 (2018 ~ 2020, 총 56개교)

❍ 2020년 제1회추경 자체예산으로 추가설치계획 수립 및 시행(2020. 5월)

❍ 2021년 제2회추경 추가설치계획 수립(2021. 9월, 계속비사업)

- 총 7개교, 360kw, 2,706,304천원

❍ 2022년 본예산 추가설치 사업계획 제출(2021. 9월)

- 총 3개교 2기관, 175kw, 1,015,201천원

❍ 태양광발전시설 추가설치계획

- 설계용역 발주(2022. 1월)

- 설계용역 착수(용역기간 2022. 1월 ~ 3월)

- 시설공사 발주(2022. 4월)

- 시설공사 착공(공사기간 2022. 4월 ~ 6월)

- 준공예정일(2022. 6월)

□ 소요 예산                                                         (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
❍ 학교 태양광발전장치 설치사업 - 2021년 제2회추경(7개교) · 샛 별 초 45kw · 청 산 초 40kw · 괴산명덕초 30kw · 봉 명 고 50kw · 오 창 고 70kw · 청 주 여 고 75kw · 한국호텔관광고 50kw - 2022년 본예산(3개교, 2기관) · 미 원 초 40kw · 단 원 초 30kw · 충 주 고 35kw · 충주교육지원청 30kw · 보은교육지원청 40kw	3,721,505 2,706,304 357,140 262,671 232,371 401,470 570,615 605,035 277,002 1,015,201 229,564 176,180 205,333 175,460 228,664

12	그린스마트 미래학교 추진계획

시설과

□ 추진 목적

❍ 학생 배움 중심의 미래형 교육과정 운영을 위한 학교 공간 구축

❍ 미래교육 변화에 대비하는 학생중심의 학교시설 인프라 구축

❍ 에듀테크를 활용한 원격교육체계 및 친환경 제로에너지 학교 전환

❍ 지역별 특성과 재원 규모를 고려하여 관내 노후 시설을 미래학교로 전환

□ 관련 경과

❍ “한국판 뉴딜 종합계획 발표” (정부합동, ‘20. 7. 14.)

* 한국판 뉴딜 10대 대표사업 중 하나로 ‘그린스마트스쿨’선정

❍ “2021년 ~ 2025년 그린스마트 미래학교 추진계획”(교육감결재,‘20.11.5.)

❍ “2021년 그린스마트 미래학교 추진계획 변경”(교육감결재, ‘21.3.26.)

□ 사업추진 계획

	< 기본 방향 >
◦ 노후학교를 디지털+그린 융합형 뉴딜방식으로 개축·리모델링 ※ 사용자 참여설계 등 학교 공간혁신 및 시설복합화 원칙 적용 ◦ 40년 경과 시설(총 507동 603,029㎡, ’21~’25년 94교 129동 317,322㎡ 대상)에 투자

<단계별 추진 방안>

준비단계(`19~ )		1단계(’21~’25)		2단계(’26~ )
학교공간혁신사업 영역단위 (63개교) 학교단위 (3개교)		대상 물량 : 94교 129동 317,322㎡ 총 사업비 : 6,905억원 (재정 4,788억+BTL 2,117억)		연차적으로 40년이 도래하는 시설에 대해 2단계 추진계획 수립 ‧추진

□ 세부 추진 내용

□ 환경시민으로 성장하는 미래학교

❍ 생명이 만나는 친환경 학교

❍ 탄소 중립 제로 에너지 학교

❍ 자연을 닮은 학교 문화 형성

❍ 환경생태교육의 장으로 제공되는 학교 조성

□ 미래형 교육과정 운영을 위한 학교 공간 조성

❍ 초등학교 교육과정 운영⁃놀이중심

❍ 중학교 교육과정 운영⁃자유학기제, 자유학년제 중심

❍ 고등학교 교육과정 운영⁃고교학점제 중심

□ 스마트 스쿨 조성

❍ 디지털 기반의 스마트 학습환경 구축

❍ 에듀테크 활용 맞춤형 교육 강화 기반 구축

□ 소요 예산                                           (단위: 천원)

사업내용		예산액 (천원)	비고
□	사전기획용역	3,560,000
□	설계비	12,941,360
□	시설비	448,375,685
□	감리비	5,520,474
□	용역비,운영비	3,332,666
□	시설부대비	903,125
□	집기이전비	4,190,647
□	BTL사업추진	211,700,000
계		690,523,957

13	기후위기 대응 역량강화 연수 계획

충청북도단재교육연수원

□ 추진 목적

❍ 기후위기 대응 환경교육 역량강화를 통한 현장의 탄소중립 실천 동력 마련

□ 추진 근거

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례 (조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

❍ 「2022. 충청북도단재교육연수원 주요업무계획」

□ 세부 추진 계획

❍ 2022. 주요업무계획 수립(2021. 11월)

❍ 시대를 여는 미래교육(기후위기) 연수 운영(2022. 5월)

- 내용: 기후위기시대 학교 및 교육과정의 생태적 전환

❍ 책과 함께 학교로 찾아가는 행복교육 연수 운영(2022. 4월~10월)

- [어서오세요. 비거니즘의 세계로] 김보선

- [퍼머컬쳐로 지구와 공존하기] 유희정

- [지구인의 도시사용법] 박경화

❍ 기후위기 대응 역량강화 교과목 운영

- 지방공무원 미래역량강화과정: 일반직 6급 이하, 교육공무직원(2022. 5월)

- 교육전문직원 역량강화 직무연수: 교육전문직(2022. 6월)

- 초등 1정, 교감, 교장 자격연수(2022. 7월~8월)

- 초·중등 교감·교장 역량강화(2022. 9월~10월)

- 행복교육배움길특강(2022. 4월~11월)

- 내용: 기후위기와 학교의 생태적 전환

□ 소요 예산                                                         (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
시대를 여는 미래교육(기후위기)	4,080
기후위기 교과목 편성	비예산	사업별 예산

14	기후위기 대응 비경쟁독서토론한마당 운영

충청북도교육도서관

□ 추진 목적

❍ 독서를 통한 기후위기에 대한 심각한 상황 이해 및 공유

❍ 독서토론을 통한 기후위기에 대응하기 위한 실천 방법 모색과 공유의 장 마련

□ 추진 근거

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020.5.26.)

❍ ｢2050 탄소중립 추진전략｣(2020.12.7., 관계부처 합동)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례 (조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

□ 세부 추진 계획

❍ 충청북도 비경쟁독서토론한마당 추진 교사지원단 운영 (2022. 1~2월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 기본 계획 수립 (2022. 3월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 운영 계획 학교 안내와 홍보 (2022. 3~5월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 책과 작가 선정 (2022. 3~5월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 대상 학교 선정 (2022. 6월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 대상 학교에 책 발송 (2022. 7월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 대상 학교 학생 책읽기 (2022.. 7~9월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 운영 (2022. 10~11월)

❍ 비경쟁독서토론한마당 운영 평가 및 개선 방향 모색(2022. 11~12월)

□ 소요 예산                                              (단위:천원)

사업내용	예산액	비고
비경쟁독서토론한마당	13,460

15	지구를 살리는 사제동행 미술전람회 운영계획

충청북도교육문화원

□ 추진 목적

❍ 스승의 날을 기념하는 사제동행전시회를 통하여 사제 간 존중 풍토를 조성하고 나아가 예술발전에 기여하고자 함.

❍ 학생공동설치미술한마당 작품 제작을 통해 환경에 대한 인식제고 및 교육실천 홍보

❍ 학생과 미술교사들의 작품제작 연구 활동을 통한 기후위기 및 탄소중립 실천

□ 추진 근거

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020. 5. 26.)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례(조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

□ 세부 추진 계획

❍ 지구를 살리는 제4회 사제동행 미술전람회 기본계획 수립(2022. 1월~ 2월)

❍ 지구를 살리는 제4회 사제동행 미술전람회 안내 및 홍보(2022. 3월)

❍ 지구를 살리는 제4회 사제동행 미술전람회 사업 운영 (2022. 5월~10월)

❍ 지구를 살리는 충북학생설치미술 한마당 안내 및 홍보(2022. 6월)

❍ 지구를 살리는 충북학생설치미술 한마당 사업운영(2022. 9월)

- 제4회 사제동행 미술전람회,  - 찾아가는 미술관

- 학생공동설치미술 한마당

❍ 지구를 살리는 제4회 사제동행 미술전람회, 학생공동설치미술한마당 사업 평가(2022. 11월)

- 교육적 효과 평가

□ 소요 예산                                              (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
지구를 살리는 제4회 사제동행 미술전람회	14,400
충북학생공동설치미술 한마당	6,590
계	20,990

16	기후위기 대응 지속가능발전교육 운영계획

충청북도국제교육원

□ 추진 목적

❍ 교육공동체의 기후위기 심각성 인식 및 탄소중립 실현을 위한 논의의 장 마련

❍ 교육공동체의 주체적인 참여를 통한 탄소중립 실천 동력 마련

□ 추진 근거

❍ ｢2050 탄소중립 추진전략｣(2020.12.7., 관계부처 합동)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례(조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

❍ 2016~2030 지속가능발전목표(SDGs)(2015. 유엔총회 채택)

□ 세부 추진 계획

부서	사업명	시기	운영 내용	비고
기획 운영부	세계시민교육 직무연수	7~8월	기후위기 대응, 탄소중립 등에 대한 특강 및 학교 교육 적용 방안 모색	2시간
	지속가능발전 국제교육직무연수	7~8월	기후위기 문제인식 및 지속가능발전목표 실천을 위한 특강	2시간
	국제교류 (한-프, 한-베, 재외동포)	3~12월	기후위기 대응, 탄소중립 등에 대한 수업 후 프로젝트 활동 실천을 통한 자기주도적 기후 위기 대응 실천력 고취	각 2시간
연수부	초중등 교사 영어직무연수	1월	「Climate change」, 「One Plastic Bag」도서 활용 기후위기 대응, 탄소중립 등에 대한 토론 수업 진행 후 수업 적용 방안 모색	2강좌 4시간
	세계시민 리더십 캠프	1월	중학생 대상 친환경 자원 종류 알아보기, 환경을 위해 실천할 수 있는 활동 정하기 등 환경 관련 이슈에 대한 수업을 통해 지속가능 발전교육 관심 제고	기수당 3시간
	국제토론동아리	3~12월	고등학교 동아리 대상 환경, 평화, 인권 등 토론 수업 진행을 통한 글로벌 시민의식 함양
	지구시민되기 청소년자치동아리	3~12월	중고학생 동아리 2팀을 선정하여 생태, 지역 환경 캠페인 등 프로젝트 활동 실천을 통한 자기주도적 기후위기 대응 실천력 고취	학기당 3회
	세계시민아카데미	3~12월	지속가능발전, 환경 관련 상황체험 수업, 세계시민 계기교육 자료 활용 활동중심 수업을 통해 탄소 중립 실천의지 고취	기수당 3시간
	찾아가는 세계시민교실	5~7월	sea glass 활용 만들기 체험 및 환경 보호 등에 대한 수업을 통해 탄소 중립 실천 관심 제고	재료비 기수당 2시간
	글로벌 학부모아카데미	5~11월	기후위기 대응, 탄소중립 등에 대한 토론 수업 진행 후 실천 방안 모색 기회 제공	기수당 2시간
충주/ 북부 분원	청소년 평화아카데미	7월	‘기후위기와 탄소중립’관련 전문가 특강 & 청소년 교류 프로그램
	글로벌청소년포럼	7월	글로벌 청소년 탄소중립 선언식 및 7개국 해외 청소년과 온라인 포럼
	글로벌 다문화학부모포럼	5월	기후위기 토론회 및 포럼
	글로벌 학부모아카데미	4월, 11월	학부모 탄소중립 교육
	청소년자치동아리	4~11월	청소년자치동아리 YA, 내 환경대사 팀 운영
	세계시민아카데미	4~6월 9~11월	지속가능발전 교육과정 운영 및 프로젝트 활동 중 기후환경 과정 편성	기수당 10시간
	자유학년아카데미	4~6월 9~11월	지속가능발전 교육과정 운영 및 프로젝트 활동 중 기후환경 과정 편성	기수당 10시간
남부 분원	세계시민교육 프로젝트	4~12월	세계시민으로서 기후위기 등의 문제에 대한 비판적 성찰을 통해 탄소중립 실천을 위한 연구과제 수행(4팀 중 1팀 환경주제)
	찾아가는 세계시민교실	3~10월	기후위기 문제인식 및 지속가능발전목표 실천을 위한 주제활동(24기)	기수당 1시간
	방학집중캠프	1월 7~8월	지속가능발전목표 프로젝트 활동으로 기후위기 문제인식 및 탄소중립 체험 및 실천 탐구(4기)	기수당 8시간
중부 분원	역사·문화로 배우는 세계시민	4~12월	기수별 환경 관련 교육 1시간 포함
	글로벌청소년 자치동아리	4~12월	환경캠페인 및 관련 특강(3명) 실시

□ 소요 예산                                              (단위: 천원)

부서	사업내용	예산액	비고
기획운영부	세계시민교육 직무연수 강사비	240
	지속가능발전 국제교육 직무연수 강사비	240
	국제교류(한-프랑스, 한-베트남, 재외동포) 강사비	720
연수부	찾아가는 세계시민교실 재료비	1,440
충주	기후위기 관련 환경교육 강사비	2,000
북부	기후위기 관련 환경교육 강사비	2,000
남부분원	세계시민교육 프로젝트 환경주제 워크숍 강사비	1,310
	찾아가는 세계시민교실 환경주제 학습용품비	1,200
	방학집중캠프 환경주제 학습용품비	500
중부분원	역사·문화로 배우는 세계시민 용품비	1,000
	글로벌청소년자치동아리 운영 용품비 및 강사비	1,100	용품 200, 강사수당 900
합 계		11,750

17	기후위기 대응 학생대회 운영, 친환경 조성, 충북소통알리미 기능 개선 계획

충청북도교육연구정보원

□ 추진 목적

❍ 기후위기 관련 문제 해결을 위한 소프트웨어 대회 운영으로 환경교육에 대한 인식 제고 및 실천 문화 확산

❍ 충북소통알리미를 이용한 전자적 가정통신문 배포로 종이 가정통신문 생산 감소 및 탄소 중립 실현

❍ 에너지 절약을 통한 탄소배출 감축 환경 조성

❍ 탄소중립 실현을 위한 친환경적 환경 조성

□ 추진 근거

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020.5.26.)

❍ ｢2050 탄소중립 추진전략｣(2020.12.7., 관계부처 합동)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례 (조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

□ 세부 추진 계획

❍ 기후위기 관련 문제 해결을 위한 소프트웨어 대회 운영 (2022. 6~11월)

❍ 충북소통알리미 기능 개선 사업 추진 (2022. 3~6월)

❍ 건물 유리창 열차단 필름 부착(2022. 1~3월)

❍ 교육연구정보원 중앙광장 천연잔디 조성(2022. 4~7월)

□ 소요 예산                                              (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
충북SW해커톤페스티벌	80,000
충북소통알리미 기능개선	18,000
유리창 열차단 필름	19,525
중앙광장 천연잔디 조성	60,450
합 계	177,975

18	기후위기 대응 중원 책깨비 독서교육 직무연수 운영

충청북도중원교육문화원

□ 추진 목적

❍ 기후 변화 시대를 대비하고 환경 오염의 심각성 인식

❍ 독서교육을 통하여 자연과 환경 보호 실천 방법 모색

□ 추진 근거

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020.5.26.)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례 (조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

□ 세부 추진 계획

❍ 중원책깨비 독서교육 직무연수 기본 계획 수립 (2022. 3월)

❍ 중원책깨비 독서교육 직무연수 운영 (2022. 4~12월)

- 연수명: 비경쟁독서토론으로 생각날개 달기

- 대  상: 북부지역 유·초·중등 교원

- 시  수: 15시간

- 인  원: 과정별 20명 내외

- 내  용

순	과정명	인원	기간	시간	비고
1	비경쟁독서토론 과정 이해	20	4월	3
2	월드카페 진행 방법	20	5월	2
3	질문이 있는 하브루타	20	6월	2
4	의미있는 질문 만들기	20	7월	2
5	다양한 토론 방법	20	8월	2
6	비경쟁독서토론 수업(생태ㆍ환경)	20	9월	2
7	민주주의와 독서토론 관계	20	10월	2

□ 소요 예산

(단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
중원책깨비 비경쟁 독서토론으로 생각날개 달기	900

19	기후위기 대응 유아환경교육 연수 및 교육자료 개발 계획

충청북도유아교육진흥원

□ 추진 목적

❍ 교육공동체의 주체적인 참여를 통한 탄소중립 실천 동력 마련

❍ 교원연수 운영으로 교육 현장의 기후위기 대응 능력 향상

❍ 교수학습자료 보급으로 환경 문제 인식과 유아 환경 실천교육 강화

□ 추진 근거

❍ 환경교육진흥법 및 시행령(법률 제17326호, 2020. 5. 26.)

❍ 충청북도 학교환경교육 진흥 조례(조례 제3576호, 2013. 9. 27.)

□ 세부 추진 계획

❍ 2022. 유아교육진흥원 주요업무계획 수립(2021. 12.)

- 기후위기 대응 연수 과정 및 교수학습자료 개발 계획 반영

❍ 기후위기와 유아환경교육 관련 연수 운영 계획

- 유치원 신규임용 배움길 직무연수(2월, 15명)

- 유치원 1급 정교사 과정(7~8월, 미정)

- 배움과 실천 연수 과정(6월, 200명)

- 미래핵심역량 원감대상 연수 과정(5월, 40명)

- 대상: 2022신규임용자, 유치원 1급 정교사, 유치원 교원 및 전문직원, 원감

- 연수형태: 혼합연수(대면+원격)

❍ 유아 환경교육자료 보급

- 대상: 도내 전체 유치원 및 국・공립 어린이집

- 보급 예정: 9월

□ 소요 예산                                                      (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
연수운영
유치원 신규임용 배움길 직무연수	7,365	사업별 예산
유치원 1급 정교사 과정	76,300	사업별 예산
배움과 실천 연수 과정 - 기후위기와 유아환경교육 직무연수	1,190
미래핵심역량 원감 대상 연수 과정	4,445	사업별 예산
자료개발	75,500

□ 기대효과

❍ 유아환경교육 및 기후변화에 대한 인식 확대

❍ 교육공동체의 주체적인 참여를 통한 유아환경교육 및 기후변화 대응 능력 향상

❍ 유아들의 환경 문제 인식도 향상 및 환경실천 습관 형성

20	서해문화역사생태 공감캠프

충청북도해양교육원

□ 추진 목적

❍ 서해안의 문화, 역사, 생태체험을 탐구할 수 있는 학생 체험캠프 운영

❍ 소규모 단위 체험학습을 통한 학교 현장체험학습 운영 지원

❍ 지역과 함께 성장하는 소규모 창의적 체험활동 운영 활성화

□ 추진 방침

❍ 도내 초·중·고 학생을 대상으로 하며, 학교 인솔교사 참석을 원칙으로 한다.

❍ 코로나19 방역지침을 준수하여 캠프 운영한다.

❍ 서해안의 문화, 생태체험 학습장을 활용한 프로그램으로 구성한다.

□ 세부 추진 계획

❍ 운영기간: 2022. 10. 25.(화) ~ 11. 10.(목)

❍ 장    소: 충남 보령·서천 일원, 전북 군산 일원

❍ 대    상: 도내 40명 이하 소규모학교 및 학급단위

❍ 인    원: (1기: 40명, 2기: 40명, 3기: 40명) ※ 인솔교사 포함 40명 이내

❍ 프로그램 내용

신나고 즐거운 「서해 문화·역사·생태」 공감 캠프

즐거운 【문화】체험

감동의 【역사】체험

감수성 【생태】체험

바다 꿈 성장 캠프

학생자치 해양생태 캠프

근대 역사 문화재 탐방

서해안 과거 시간여행

서해 생태체험

신비한 해양생태 이야기

□ 소요 예산                                                      (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
서해문화역사생태 공감캠프	15,980

21	기후□생태□환경 진로체험교육 운영 계획

충청북도진로교육원

□ 추진 목적

❍ 환경오염과 자원 낭비 예방교육으로 지속가능한 지구 생태계 유지에 대한 인식 제고

❍ 기후□생태□환경 분야의 전문 직업세계에 대한 이해를 통해 미래 진로탐색 능력 향상

□ 추진 근거

❍ 「진로교육법」 제11조, 제12조, 제18조, 제21조, 제22조

❍ 「진로교육법 시행령」 제5조, 제8조

❍ 「충청북도교육청 진로교육 진흥 조례」 제3조, 제4조, 제7조, 제8조, 제14조, 제15조

□ 세부 추진 계획

❍ 기후□생태□환경 분야 전문직업인 초청 진로토크콘서트 운영(2022.5./1회)

- 기후□생태□환경 관련 분야의 직업세계 이해를 통한 청소년의 자기주도적 미래 진로설계 능력 지원

❍ 늘오름 진로체험(리싸이클링 공예가) 운영(2022.6.13.~6.15./9시간)

- 리싸이클링 공예작품 제작을 통한 친환경적 마인드 함양 및  미래 진로탐색활동 지원

❍ 자녀공감 학부모교육 운영(2022.4.~10./6회)

- 학부모 진로교육 운영 시, 기후위기 대응 실천방안 영상교육(매회 5분 운영)을 통해  지속가능한 지구 물려주기를 위한 학부모 인식 제고

❍ 초□중등 진로전담교사 진로교육 역량강화 연수(2022. 6./1회)

- 진로교육 역량강화 교원 연수 시, 환경교육의 필요성 및 탄소중립 실천을 위한 교원  인식 제고

□ 소요 예산                                               (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
진로토크콘서트	410
늘오름진로체험	2,475
자녀공감 학부모교육	0	비예산
초․중등 진로담당교사 진로교육 역량강화 연수	368
합계	3,253

22	탄소발자국 줄이는 감성 숲 조성

충청북도특수교육원

□ 추진 목적

❍ 감성 숲 조성 시, 탄소 중립 실천 교육 프로그램을 운영하여, 숲을 보고 만지고, 체험하며 장애학생과 비장애학생의 지구를 살리는 배움과 체험의 기회 제공

❍ 태양광을 설치한 감성 숲 놀이터 조성을 통해 기후 위기 대응 및 에너지 전환 교육 체험의 장 마련

□ 추진 근거

❍ 「공유재산 및 물품 관리법」 제13조, 제20조, 제22조

❍ 「공유재산 및 물품 관리법 시행령」 제9조, 제12조, 제14조

❍ 「신에너지 및 재생에너지 개발·이용·보급 촉진법」 제26조

□ 세부 추진 계획

❍ 감성 숲 조성 기본 계획 수립(2021. 9.)

❍ 사용자 참여 설계를 통한 자연친화적 감성 숲 조성 설계(2022. 1~12.)

❍ 신재생에너지를 활용한 감성 숲 조성을 위한 건축 설계 공모 및 공사

(2023. 3.~2024.12.)

❍ 탄소중립 실천 교육 프로그램 운영(2025.3.~)

구 분	면 적(㎡)	교육과정(프로그램)
자연학습장	36	[환경 감수성을 키우는 오감 숲 체험] - 식물 관찰하기 - 자연물을 활용한 놀이 - 자연물을 활용한 만들기 - 환경에 대한 마음가짐 다지기 놀이
모험체험장	825	[온몸으로 떠나는 탄소중립 탐험대] - 소리나는 미로체험하기 - 맨발 지압길 걷기 - 태양광이 설치된 모험놀이터(트램펄린, 짚라인, 해먹 등) 체험하기
	400
물놀이터	16	[물과 함께하는 신재생 에너지 추억여행] - 자연친화적 도구를 사용한 물놀이 및 모래놀이 - 물길을 걸으며 신재생에너지 몸으로 체험하기 [가족과 함께하는 탄소중립 실천] - 물놀이터, 물길 걷기 활동을 통해 기후변화의 심각성 깨닫기 - 기후변화에 대응하기 위해 가정 실천 3가지 정하고 실행 다짐 다지기
물놀이길	40
정자	16
폭포	20
연못	32
계	1,353

❍ 탄소중립 실천 교육 프로그램 운영 평가 후 확대 여부 결정

- 교육적 효과 평가

□ 소요 예산                                             (단위: 천원)

사업내용	예산액	비고
친환경 감성 숲 조성	1,546,964